——记江宁区第15周小学信息技术教研活动
2021年6月4日上午，在南师附中江宁分校小学部，举办了江宁区第15周小学信息技术教研活动，本次教研活动的主题是“立足小学信息技术课堂，做朴素的实践研究者”，来自全区的30多位小学信息技术教师参加了此次活动。
第一节课是由吴清玲老师执教的Scratch Jr《勇闯迷阵》，采用任务驱动式，学生在逐渐升级的任务中，制作的小游戏越来越有趣味性和挑战性！吴老师采用分组讨论的形式开展头脑风暴，学生在思维碰撞中展现出很多别致有趣的创新，锻炼了学生的计算思维。学生编写的小游戏请其他同学来体验，游戏编写者很有成就感，同时也能看出游戏存在的不足，以便进行改进。同学们都体验了游戏编写者和玩家两种角色，课堂氛围热烈！
第二节课是由段婵媛老师执教的：Scratch Jr校本课程中的《小鸟碰碰碰》。在课的导入阶段，她采用学生体验，观察，分析的方法，让学生自主发现这个游戏的角色和角色动作以及事件发生条件。学生通过体验后，可以顺利的说出相应的移动方向，控制模块等。经过这样的分析，学生在制作起来会更加的清晰。为了让学生可以更直观的明白制作方法，她通过板书的形式让学生可以更容易完成脚本的搭建。
两节课之后，由梁梦云老师和陈俊花老师分别开展了讲座。梁老师分享了《数据视域下图形化编程模块教学研究》，讲解Scratch图形化模块从无到有，从软件到与开源硬件的结合，突出了图形化编程在小学阶段的重要性。陈老师分享《创意AR设计》，并邀请老师们赏一份优秀的AR作品，AR是在三维尺度空间中增添定位虚拟物体，陈老师详细讲解创作AR作品的创作流程。
研讨环节，首先由展示课的两位老师进行说课，两位老师从教学设计、磨课研讨、课堂呈现等方面，对自己的课进行了总结和反思。随后来自诚信小学的陈艳老师和清水亭学校的杜新苗老师，针对于这两节分享了自己的收获和思考。
最后，梅崇凤老师对本次教研活动进行总结，肯定两位老师使用校本教材进行教学，为全区信息技术老师提供交流、学习、共进的机会。
