一、 关于教师网络学习平台的学习进程;
组内教师需要登录“江苏教师教育”,查看“信息技术能力提升工程2.0平台”,完成选课学习并达到25学时。
二、市、区2022年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动的通知;
征文内容为本年度案例、叙事评比包括教育教学各方面的实践及探索,每篇文章篇幅一般在3000--8000字为宜。
注意事项:
1.文章标题字体为三号黑体。
2.正文字体为四号宋体。
3.每段首行缩进2个字符。
4.全文为1.5倍行距。
5.文章作者仅限一人。
6.每位老师只能有一篇文章参评。
三、下一周的网络课程设计与讨论。
运用多媒体制作网络课程能为音乐教学创设形声兼备的音乐情境,全面增强音乐的时空效应,唤起学生的美感,提高他们欣赏的能力。下一周的网络课程需要注意结合有效的视觉听觉效应培养学生良好的审美心境,唤起学生的音乐审美体验。