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美术教研组
虫鸣鸟叫 “虫“现艺术
[ 发布时间 ] 2021年03月30日    [ 点击次数 ] 10564
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——美术组张梦瑶老师研究课

教育家苏霍姆利斯基曾说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”本节课中,张老师巧妙创设情境,把问题隐藏在情境中,通过播放视频、音乐、图片等形式,激发学生的学习兴趣,引起学生迫不及待的探索兴趣。

《虫虫虫》一课中形态各异的虫,鲜艳的色彩,动人的音乐,有趣的情境都能引发学生对“虫的兴趣。兴趣被激起后,张老师适时捕捉孩子们的创作灵感,及时引导学生创新,鼓励他们大胆创作。

通过本课的学习,让学生了解大自然中的虫,认识虫的结构特点,培养学生热爱大自然的情怀。

文稿:缪泉

审核:李森