---小学体育组区级集体课题开题新闻稿
2025年4月8日下午14：10---17:00，圆形报告厅进行了市区两级课题的开题工作，出席的三位专家分别是《教育研究与评论》编辑部主编朱凌燕老师、江宁区教研室薛惠副主任、周华东副主任，两个课题的主持人和部分核心成员参加会议。
本次会议由江宁区教研室薛惠副主任主持开题工作，区级课题主持人吴晔老师分别对课题《选项走班模式下小学体育学科大单元项目化校本实践研究》从核心概念及其整体界定、选题背景及意义、研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、创新点及难点、分工和进度等方面进行了开题汇报。
三位专家在评审《选项走班模式下小学体育学科大单元项目化校本实践研究》时，课题能结合校本实际开展的选项走班制，尊重生命差异，鼓励特长发展。结合前期市级个人课题和集体课题结题的基础上继续推进研究，指向学生技能、行为、过程、和思维习惯的组合，深度多元项目化学习，帮助教师形成个性化、灵活性、创新的教育路径，课题在前面实践基础上有问题探究的知、有能力驱动的做、有素养提升的悟，促使研究依托实际，又在不断实践中推进进阶。
专家对吴晔老师团队研究的课题给出的优化建议：其一，从关键词方面分析，进一步减少关键词，让课题研究指向性更明确。如选项走班、大单元、项目化学习可以选其一方面深入研究；其二：课题名称可以再优化，表达更加准确、逻辑性、可操作性更强；第三：思维为什么要这样研究？起点在哪里？有哪些问题需要突破创新，课程架构更加清晰可见。
课题引领课堂，项目赋能教学，课题围绕思维和项目化热点问题进行深入研究，通过本次课题开题汇报后，课题研究均站在新的起点，研究方向明确，研究热情高涨，深度挖掘课题价值，推动相应理论的完善和实践的推进。
撰稿人：张建亮
审稿人：陈洋洋
