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校本研修
“师徒结对”促青年教师成长
[ 发布时间 ] 2021年11月26日    [ 点击次数 ] 6723
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为了加强教师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力,促使其快速成长。校领导为小学美术组3位年轻教师指定了优秀的骨干教师教学能手作为他们的导师分别是师父苏小菊和徒弟张梦瑶;师父李森和徒弟王乐;师父陆荣华和徒弟缪泉。师父指导帮助徒弟快速提高教学业务水平每周互听课,研究教法学法和课堂管理。课后师父引导徒弟为人师表,热爱学生,热爱教育事业。美术组的青年教师成长快速。

 

 

撰稿人:朱兆婷

审核人:李森