南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
校本研修
小学部举行论文、案例撰写培训活动
[ 发布时间 ] 2019年03月18日 [ 点击次数 ] 8717
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论文和案例的撰写在教育实践中已显得越来越重要。 撰写论文或者案例,首先是为了提高自己的理论水平,从而改进自己的教学。思考和撰写的过程，正是不断提高认识的过程。
为了学校提升品位和推广教科研成果的需要，为了让老师们更直观地了解写论文和案例的技巧，进一步激发写作兴趣，提高教师论文撰写水平，增强科研积极性，促进教师的专业发展。3月15日下午，小学部组织全体教师开展了论文撰写的专题培训活动。
罗刚校长亲自主讲，他以《教育教学案例叙事摭谈》为主题，结合自身写过的文章，运用丰富的写作示例介绍教育教学案例和教学叙事的区别，老师们明白了教育叙事是将教育的智慧经验，融入在教育故事过程之中。教育案例则呈现一个教育现象，或者教育故事，就此展开整块的分析，得出结论或解决的措施。随后他重点介绍了教育教学论文的写法，主要从范畴：体裁：侧重点几个方面阐述。
罗校长最后鼓励老师们要擅于从平时的教学感悟、教研活动等方面进行总结。老师们都如获至宝，认真记下笔记，老师们积极思考，结合自己的教学实际各抒己见，提出了许多有研究和探讨价值的问题，罗校长一一解答，再次为老师们进行教科研论文的撰写明确了方向。
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