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蒲公英
互动式学习 促专业成长
[ 发布时间 ] 2020年12月15日    [ 点击次数 ] 10000
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 ——小学部举行班主任名师工作室“蒲公英之约”第4期活动

                  

2020129 日晚,即将参加江宁区班主任基本功大赛的班主任齐聚小学部多功能厅进行学习探讨。小学部“蒲公英”班主任名师工作室主持人何明涛副校长,以及曾两次荣获江宁区班主任基本功比赛一等奖的刘月霞老师,结合自己的成长经历和经验心得,针对比赛的理论与主题班会设计进行分享交流,可谓是一顿丰富的“精神大餐”。

何校长亲切地告诉老师们,“教育是心灵的艺术”,作为班主任老师,一定要有“危机”意识,不能轻易满足于现状,要加强自我教育。现在的班主任基本功大赛,其实不是考知识,而是考班主任老师们的专业修养。因此,复习进入关键阶段,既要关注国家大政方针政策,还有关注时事政治,尤其是要深刻领会习总书记关于教育的讲话精神,灵活运用心理学、教育学知识,交出一份综合性答卷。何校长信手拈来,举例说明需要掌握运用的法律法规、习总书记的讲话精神、常用心理学知识,让老师们明晰了复习方向和重点。

这次活动主要采用了“互动式”学习的方式,大家结合自己近期的学习和复习,模拟出题互相考查,庄俊老师和邹余婷老师进行了提问,老师们在抢答中将理论知识进行内化和巩固。随后,刘月霞老师带领老师们研讨重点内容,专题分享自己的几节班会课设计,详细讲解了如何设计出优秀的班会课,与老师们现场互动。全场氛围活跃,刘老师认真细致的讲解赢得了老师们的阵阵掌声。

这次小学部班主任名师工作室 “蒲公英之约”第4期活动虽然只有短短两个多小时,但老师们收获满满,相信会以江宁区班主任基本功比赛为平台,提升老师们的专业素养,进一步提高育人效果。