——小学部第13周升旗仪式

11月14日枫叶正红，空气中还飘着淡淡的花香，小学部全体师生以学科融合为背景，举行以“学科融合启智慧 五育并举促成长”为主题的升旗活动，引导学生拓宽观察的视角，在书本中学习知识，在生活中内化知识，在学科交融中启迪智慧。

                      穿越鉴赏《山行》

诗人杜牧在深秋的一个午后出游，乘着牛车来到林木萧条的山前，一条石路蜿蜒而上，仿佛在黄绿的草木中画出一条白线，而这白线的顶端是山颠缭绕的白云，白云下面隐约可见有些房屋。那里居住的一定是世外高人吧！诗人很想去拜访他们，可是突然他被眼前的景色吸引住了：在落日的映照下，经霜后的枫林如火如荼，每一片叶子都像燃烧的火焰，比二月的春花更红艳。他停下车来，静对这自然生命的壮观，有感而发，创作了《山行》这首脍炙人口的诗歌。

两位少先队员扮演的车夫和杜牧形象，活泼有趣、富有诗意，仿佛带领同学们开启了一段穿越之旅，生动形象地呈现了《山行》的创作背景，将出游赏景和创作诗篇做了很好的融合。

            师生探讨《文字中品生活 生活中话诗意》

六（11）中队的少先队员们在诗人杜牧的启发下，在中队辅导员唐朝辉老师的引导下，从语言文字中品生活的诗意......

明丽和谐的春光在诗人杜甫的笔下徐徐展开“迟日江山丽，春风花草香”；明艳的春光缀在桃花的枝头“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。队员们还在生活里找到了诗意，并畅绘诗意秋天，秋天如五彩缤纷的颜料；畅谈诗意江南，烟雨江南的袅袅炊烟如诗如梦。队员们不仅用眼看、用嘴说、用心悟，还用舞蹈去演绎。好一幅色彩斑斓的秋之韵，好一幅泼墨千里的江南之韵。在文字与生活的融合中，现场的观众感受到了音乐的韵律魅力、美术学科的斑斓色彩、舞蹈的婀娜多姿，场下的观众们无不感叹：“妙啊！”

          主题介绍《学科融合启智慧   五育并举促成长》

徐君怡老师进一步拓宽孩子们的视角，以枫叶变红中的科学元素为契机，进一步引导同学们去校园探索，把脚步、目光、研究留在校园的每一个角落，调动同学们的五官，从而获得欣赏力、感受力、创造力，让校园成为同学们最美好与感动的共同记忆。

           宣布“小学部融合性秋季综合实践活动”启动

小学部何明涛副校长简单介绍了本学期的“融合性秋季综合实践活动”，届时，同学们将带着任务卡，在校园内外体验语文、数学、英语与音乐、美术、体育、科学、劳动等学科融通的实践活动，期待同学们激发想象，研究学习，尽情享受创造之美。

活动最后，何校长隆重宣布“融合性秋季综合实践活动”启动。

小学部全体学生将在学科融合活动中碰撞智慧的火花，启迪智慧，收获成长。

撰稿：唐朝辉   刘云

校对：何明涛