——小学部青年教师课堂教学比赛
为推进课堂教学改革，深度践行“少教多学，精讲课堂”的教学主张，进一步培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神，提升他们教学能力，打造教学基本功扎实、综合素养高的师资队伍，小学部于第14和15周举行青年课堂教学比赛活动。
开学初，在校长室的指导下，教导处组织各学科以备课组为单位进行了组内青年教师教学比赛初赛。每位符合条件的青年教师都参与进来，在备课组初赛的基础上推荐优秀的老师参加学校赛课。张蜀江副书记、朱国军校长、罗刚淮副校长等行政和教研组长等骨干老师担任本次赛课活动的评委。
语文学科一共有九名年轻老师参加赛课，他们的课堂语言丰富，在教学新知的时候能循循善诱，充分发挥学生的学习主动性。在朗读指导的时候，多种形式的朗读充分调动了学生学习语文的兴趣；在教授阅读的过程中，教师能注重策略的指导；在识字教学时候，随文识字、图文识字等多种识字方法，激发学生的识字兴趣,同时将课本知识适当延伸到生活中去。
数学赛课的课堂中，教师能以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，在合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识、技能和方法。
英语老师的课堂也多姿多彩、形式多样，老师们充分利用教学资源，歌曲、谜语、chant和游戏多种活动，充分调动每个学生的参与热情，青年老师们流利的口语和上课的热情让在场的评委和老师们赞叹不已。
技能学科老师的课堂中，七位老师教学设计各具特色，教学思路清晰，始终围绕教学目标，关注学生参与活动的深度和广度，关注到学生体验学习和成功的过程，课堂精彩不断。
此次的赛课活动中一批素质好、努力勤奋的年青老师脱颖，赛课虽已落下了帷幕，但是赛课营造了浓郁的学习氛围，促进老师专业化的成长，“学无止境、教无止境 研无止境”，相信，赛课就是一场美丽的修行，在教研的路上，年青老师们如同那园中含苞欲放的春梅，定会美丽绽放，香溢满园。
