南京师范大学附属中学江宁分校
学部新闻
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美丽教室人人爱，幸福在我心 ——小学部“幸福班级”创建之教室环境文化成果展示
[ 发布时间 ] 2018年12月06日 [ 点击次数 ] 29105
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成果展示
卷首语
创建幸福班集体，对于营造良好的学习成长环境，促进学生身心健康发展具有重要的作用。
近两年来，我校小学部以创建“幸福班级”为载体，以培养“幸福学生”为目标，通过环境建设、制度建设和精神建设来创设良好的学习环境，打造“美丽校园”、“温馨校园”，取得了丰硕的成果。走进小学部，你会发现每个班的班级环境文化就是一道亮丽的风景线。接下来，让我们去欣赏一下部分“幸福班级”的黑板报和优美的环境布置吧——
结束语
总之，在创建幸福班集体的过程中，让学生感受幸福、享受幸福，就能营造快乐的学习氛围，帮助他们确立快乐的生活理念。孩子们团结协作办好每一次黑板报，大家一起动手布置教室，让教室充满“书香”与“墨香”，这让每一个学生的个性得到了充分张扬，积极性和创造力得到了充分发挥；他们既获得了一种被尊重和肯定的感觉，又能在参与班级文化建设的过程中获得成就感、价值感和幸福感，做到学并快乐着，从而让班级成为学生们幸福成长的精神家园！
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