——小学部隆重举行2019新加盟教师满月礼
一个人一生有几次满月?一次,是生命意义上的满月;两次,还有职业生涯的满月。满月礼,是对满月工作的一次回望,更是一个崭新的起点。
10月18日,惠风和畅,秋阳高照,小学部为2019年新加盟的15名教师举办了以“感恩遇见,携手同行”为主题的满月礼,张士民校长、李中阳副校长、邢茜主任、朱国军校长等学校行政人员,15名新教师以及其师傅,相关年级主管参与了活动。
“感动”是整个新教师满月礼最浓厚的底色。活动开始前,潘虹副主任带领几位文员老师精心布置场景,并为大家准备了果盘和点心,满月活动在温馨祥和的气氛中拉开序幕。张士民校长和朱国军校长先后致辞,勉励新教师放大格局,坚守规则,拒绝平庸,尽责育人。
之后,惊喜一波一波涌来,感动也一次一次在新教师心中荡涤。学生、同事、领导、家长悄悄拍摄的祝福视频,师傅们写满神情与鼓励的祝福卡,德育团队班级师生倾情制作的礼物不断将活动推向高潮。
满月礼自然少不了“满月红包”,学校为每位老师“量身定制”了可口可乐,罐身印着对每一位老师的专属祝福,张校长签名限量版的书签和购书卡,让新教师明白了用意:书不是胭脂,却会使我们心颜常驻;书不是棍棒,却会使我们铿锵有力;书不是羽毛,却会使我们飞翔;书不是万能的,却会使我们千变万化。以书为伴,丰盈内心,修炼气质,与美同行。
自由发言环节,新教师们也忍不住一次次拿起话筒,倾诉心中感动,感恩师父,感恩主管,感恩分校。一个多月来的酸甜苦辣,都在这一刻汇聚成了最甜美的笑容和最感动的泪水。新教师章芳用颤抖的声音,勇敢表达内心的激动:“在踏进分校的第一刻,我就感受到了高强度的工作节奏,有时候一整天下来连水都无法喝上一口,管不了孩子,顾不上家务,幸亏家属理解并支持。同时,有师傅在背后默默支持我,事无巨细地指导我,而且每一项活动都有团队贡献智慧,我觉得一切也没有那么难了。我发现在分校,我们从来都不是一个人在战斗。”几位新教师纷纷“抢话筒”,表达自己的满月感言,有人笑了,有人哭了,因为听见了生命成长拔节的声音。
仪式最后,新教师们在心愿卡上书写下对未来的期待,并粘贴在“未来成果卡“上,并在潘虹副主任的带领下唱响《明天会更好》。在分校的土壤上,他们播种下了能开花的梦想,站在“新生”的起点,向着未来出发!
新教师感言:
这次新人满月仪式,让我非常非常感动。平时工作这么繁忙的情况下,领导还给我们办了一场这么用心,这么隆重的仪式!我一走进会场,就被眼前的景象惊呆了,满满的都是心意和对我们的美好期待。看到领导们对我们的重视程度,我想任何的一位新老师都会从心底感动。我当时就暗下决心:一定要好好提升自己,快速成长,不辜负领导们对我的期望!想起来分校的点点滴滴,我不由得眼角湿润了,太多感动的瞬间!来到高手如云的大分校,自信的我看到周围这么多优秀的老师,心里顿时慌乱了。在这个时候,何明涛副校长对我的关心和鼓励起到了至关重要的作用,何校关心地对我说,她对我印象深刻,一路面试,录取,培训……当感受到领导对我这么关注的时候,那种激动得心情溢于言表,我怎能辜负何校对我的信认和支持!还记得当我上完新老师的亮相课,何校还亲自发给我上课时的照片,又一次鼓励我,并且给予殷切指导,让作为新人的我信心倍增。同去听课的张主任也给予耐心指点,给了很关于语文教学的新鲜理念。和我一起搭班的班主任赵越老师,在诸多问题和事情上包容我、及时提醒和指点我。不懂的时候请教她,从来都是热情满满。我的师傅邢文秀平时方方面面都想到我,桌子上只有一杯奶茶也是给我喝……点点滴滴都是小事,可是汇聚在一起,就是海洋!我会乘着小船,在分校这片海洋中迎风起航……
——陶天慧
不知不觉来到分校都已经一个多月了,时间过得真快!放学后,走进学校为新老师精心准备的“满月礼”会场,眼前一亮,心里不觉涌出一股暖流。精致的水果盘,各种各样的小零食装点着一张张小圆桌,粉色的席卡、柔美的音乐、闪动的大屏、神秘的礼盒......处处都透露着无声的关爱和祝福。一个小时的仪式中,我和现场的老师们一样,感动的泪花时不时就会不听话的在眼眶里打转转。开学初搬书本的画面、给孩子们整队的场景、亮相课的瞬间,都被制作成精美的视频播放在大屏上,真是又惊喜又诧异,原来领导们一直在默默地关注、关心着我们!此刻,回想起几位校长让人如沐春风的寄语,手里翻看着领导、老师和学生们偷偷准备的惊喜卡片、特别制作的“可口可乐”,心里还是满满的激动和感动。南师附中江宁分校,一所诚朴又不失温度的学校!爱你!没商量!
——方洁
满月礼给我感受最深的是学生对老师说的话。如果没有这些视频,我并不知道在学生的眼里,每个老师都是最美的,最好的,最受欢迎的。我知道每个新老师的课堂都和老教师有一定差距,但是孩子给我们的却都是正面的评价。在我们教学生的时候,学生也在教我们怎么做老师,我们要用心爱每一个孩子,就像孩子喜欢我们一样。
我的工作确实跟我以为的不太一样,最终的结果是,我很喜欢。我以为第一学期课会少一点,没想到课和别的老师一样多,我更没想到我已经适应了这样的工作强度。我本来准备多听听课,下次开四点钟课堂,没想到不再有学习的机会,直接被安排了啦啦操。上了这么长时间下来,我才明白,组长说我能做到,他没有说错,而且啦啦操是我最有成就感的课。一开始我没想到运动会开幕式我会参与排练,刚好武术是我的强项,我才有了工作机会,并且跟其他老师配合非常默契,不管是在两百多个学生面前领做,还是给个别学生纠正动作,我都看到了自己的成长。工作有太多地方跟自己以为的不一样,这都没关系,因为这些不一样没有让我感到失望,只有坚持之后的开心。
——李玉洁
孩子们甜甜的祝福,师父董老师长长的心里话,严老师创意的表扬信,王主管贴心的玫瑰花,还有专属的可乐。这次满月礼,让我这个超长待机的“哪吒新教师”感恩感动,更有了继续走下去的勇气,原来我一直都不是一个人在战斗。感谢遇见,也感谢陪伴。
——高昕
感谢分校为我们准备了一场温暖而难忘的满月礼,也很感谢何校百忙之中为我们主持这次活动!能成为分校的一员我感觉很荣幸也很自豪,在以后的日子里我会努力成为一名受学生喜爱,家长、学校信任的好老师。感恩遇见,相信一切都是最好的安排。
——吕书乐
在我的“满月礼”上,你跟我说“感谢有你”,我想说“感谢遇见你”。在这短短的一个月里,分校的你们让我一个职场小白迅速成长。在我为拼音教学而烦恼时,师傅王老师从每一个拼音的发音到在四线格的占位,都手把手地指导。当我身体不适无法适应学校的快节奏时,主管陈老师立马停下手里的活像大姐姐一样照顾我,班主任姜老师也二话不说顶我上岗。一个月过去了,曾经的迷茫已化为如今的欢喜。感谢时光,让我们在最热烈的九月相遇,也感谢往后余生有你陪伴,让我们共同成为最好的自己!
——姚丹
遇见分校是一种缘分,感谢相遇,感恩相知。首先,我想感谢我的师傅周指毅老师,在这一个多月里我时常观摩她的课堂,跟着她学习,接受她的指点,让我收益良多。一直说她像我的表姐,也确实,她就像我的姐姐一样给予我温暖,会私下亲切地叫我小黄黄,什么都会给我留一份,还会拉我去她家给我煮暖心饺子......让我一个独自在外工作生活的人在分校像有了家人在旁的感觉。当然我也要感谢和我一起搭班的班主任张燕老师,她是一位非常有经验的老师,就像妈妈一样会手把手地叫我、嘱咐我如何管理班级、如何与学生沟通、如何处理各项问题,正是她事无巨细、面面俱到,又以身作则、身正为范,让我学习到了许多,也感谢有她在旁我不管面对什么风浪总是不慌不乱。最后我还想感谢我的主管陈丽君老师,一年级的事繁杂忙乱,但是在她的带领下总是有条不紊地进行着,而且事事亲力亲为,我们能快速适应到新环境中去正是因为有她的带领与指导,此外,陈老师在生活的点滴中都一直关注着我们,给予了我们许多关怀。总感觉浅浅的感谢难表衷心,那就化为美好的祝愿与行动,愿未来可期,万事胜意!大家撸起袖子加油干,为建设更美更好的大分校而努力!
——黄博元
虽然入职短短一月有余,可这座校园带给我太多的震撼与感动。今天的活动几次热泪盈眶。感恩学校带给我们新教师强烈的归属感;感恩校领导给予我们的支持与信任;感恩遇见每一位真诚善良的同事……分校老师是辛苦的,可是我们一边辛苦着,一边幸福着!
——章芳
2019年10月18日,这不是普通的一天,对于我们新教师来说,是何其重要的一天啊!因为我们在这一天参加了附中分校的新教师满月礼,这是学校为我们新教师精心准备的一份大礼。张校长的“身正为范,行以致远”和朱校长的“拒绝平庸,做最好的自己”彷佛还萦绕在耳边,这也将成为我职业道路的座右铭,时刻提醒自己做一名有理想、有追求的好老师。
在这一个多月里,对我影响最大的就是我的师傅——苏小菊老师,她做事的认真和一丝不苟成为我榜样,她的不厌其烦和细心教导让我的工作越来越顺畅,读到苏老师给我的信时,我的眼泪就再也忍不住了,感恩能有如此之棒的师傅,我感到非常幸运和幸福。感动的还有孩子们送的贺卡,画的可真像啊,连我平时戴的耳环都画出来了呢,棒棒哒。还有那瓶可乐,我打算永久珍藏,我决定这就是我以后的传家宝啦。
—张梦瑶
心中有信仰,脚下有力量
如今,我来到美丽分校这个大家庭已有一个学期加一个月的时间了,从不适应到适应再到已经爱上分校,分校追求卓越,给我们教师提供了一个非常好的平台,在这里的每一个人,对工作有热情,对学生有爱心,对同事有关心,这是一个有爱的学校,有人文关怀的学校,校领导把每一个老师都放在了心上,处处为教师着想。 作为分校的一份子,我很幸福很骄傲。
昨天校领导为我们新教师举办了满月礼活动,祝贺我们顺利度过适应期。在这个活动中,每一个环节都让我备受感动,从新教师上课的身影到学生给的祝福再到同事给的鼓励,每一个画面都是对我们满满的爱,足以看出分校是心连心组成的大家庭。回想我在分校的这段时间,我刚到分校的第一周,真是一头雾水,摸不着头脑。我来分校之前是一所高中的体育老师,带了5年高中,自以为能够上好一年级的体育课,结果,第一节课就碰壁了,学生带着跳绳来上课,进行跑步的时候需要学生把跳绳放下来,我就要求学生放跳绳,结果,学生把跳绳放在了他们喜欢的地方,有的学生放在队伍前,有的学生把跳绳放到很远的地方。我一看,赶紧集合,心想问题出在哪里?是要求学生做什么,没有说清楚,应该告诉他们把跳绳折好放在白线上,这样学生才能有序放下来,小学的体育课可真不是想的那样的。小学生体育课需要我学习的地方太多了,我能顺利适应这个工作,要特别感谢我师父吴晔老师,师父从一开始就告诉我“有什么困难尽管说”,所以不管问题困难大或小,我都去麻烦我师父,师父对我的帮助很大。
随着工作的适应,我也得到了学生的喜爱,学生喜欢我的课,在课下,学生看到我,跑过来抱着我,感觉特别亲,每个学生都可爱极了,特别有成就感。增进学生健康,增强学生体质,把德育融入课堂中,适时进行教育,指导学生树立正确的价值观,拥有一个健康的身体,这是我工作的信仰,我会按照这个方向去努力,只有心中有信仰,在前进的路上才能有方向有力量。
——祝柳