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一年级
一年级数学文化活动周新闻报道
[ 发布时间 ] 2020年01月03日    [ 点击次数 ] 25383
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为了营造良好的数学文化氛围,拓宽学生的视野,感受数学的魅力,提高学生数学学习的兴趣,我校一年级于12月30日开展了以“数学故事”为主题的数学活动。本次活动不仅有本校的学生,也吸引了很多外校的小朋友前来共同学习。

活动内容分为“快乐数学阅读”和“数是怎么来的”两项。快乐数学阅读主要是探索数字的规律,小朋友通过观察发现数字之间的规律,并根据探索与发现写出几组有规律的数,小朋友们积极思考,充分发挥自己的思维,写出来很多有规律的数字。“数是怎么来的”让孩子们学习到了古人是用身体器官、手指、脚趾、石子、绳结等方式来计数的。这不仅让孩子了解到了数的来源,更让孩子们感受到了生活中处处有数学,增强了学好数学的信心。

本次数学文化活动周的开展,激发了学生数学学习的兴趣和热情,启迪了学生的数学思维,展示了学生的聪明智慧,丰富了学生的数学素养。学生在参加活动中既得到了锻炼,也感受到了快乐。