吟诗词一首，品古韵万千。为弘扬诗词文化，打造书香校园，5月24日晚，在我校学生发展中心和高中部的联合组织下，高二年级诗词展演活动在音乐厅隆重举行。一曲歌，一支舞，一首短诗，一篇长文，同学们通过多样的表现形式，为我们呈现了一场无与伦比的视听盛宴。

高二（2）班：《燕歌行》  班主任：许金霞  指导老师：张燕

前曲半生，旌旗如云，鼓角齐鸣浩荡；转调怆然，身前谁死，念念莺歌燕舞；残章嘘感，影何莫叹，拟是飞鸿不还；莫见帐内浮生醉梦，言笑晏晏，歌舞升平。且将剑啸划破诗篇余烬，抚尽冰原伫立，最后红缨思妇情绵绵，归期又何在踏遍黑土与江山，只叹道：平芜尽处是荒唐。

高二（5）班：《家国天下》  班主任：肖劲松  指导老师：雷雨

长歌叹爱国之心，挥毫洒黍离之泪。一词一句，诵的是炎黄血脉的交汇与传递；一吟一叹，唱的是文明之火不息的远途。从汨罗江畔独行的孤影，到边疆马背上靓美的身姿；从醉眼看长剑，梦回吹角营，到平生肝胆，因人常热。拳拳之心，代代传承。终于，传至这一代，我们的时代！

高二（1）班：《易水两泮》  班主任：李琛  指导老师：雷雨

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。千年前，荆轲唱着这首诀别的歌曲，踏上了刺杀秦王的路途。风声萧索，却吹不息他炽热的忠心；易水冷冽，却冷不下他滚滚的灵魂。他怀揣为国为民的心，向着死亡深渊去探求燕国百姓的生存。千年过去，他的精神仍感染着我们。   

高二（6）班：《金戈铁马，侠骨柔情》  班主任：王小丹  指导老师：彭建国

“千古兴亡多少事，我有笔作剑锋长”。纵观历史，文武双全的诗人，辛弃疾便算上一位。年少时孤闯金营，“醉里挑灯看剑”“秋场大点兵”，少年英雄，意气风发。可“木秀于林 ，风必摧之”，因小人嫉妒遭遇贬谪后，他又提笔作诗抒发内心豪情。铁马金戈，悲歌未彻灯火阑珊处，闲愁最苦，只叹：可怜白发生！

高二（7）班：《琵琶行》  班主任：石磊  指导老师：姚替行

关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。一位诗人能从一曲琵琶中听出多少故事？也许是朝堂上的十面埋伏，也许是江面上的渭城曲，也许是琵琶女一生的起伏跌宕，亦或是青衫司马于困顿中闻获得情感共鸣。琵琶已非曲，江月独怆然，让我们再度走入那个月明之夜，看枫叶荻花，听泣泪琵琶。

高二（3）班：《山河志》  班主任：谢仁斌  指导老师：姚替行

北宋末年，金玉其外，败絮其中。金兵大军踏破边关，风雨飘摇，山河破碎。宋家王庭偏安东南，保守怯战。而仁人志士心向中原，名留青史。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？” 满腔悲愤，丹心碧血，倾出肺腑。以诗词为载体，他们的拳拳报国心流传千古。

高二（8）班：《一唱明妃乐相知》  班主任：邱曼  指导老师：金光

只身赴北疆，琴音迢迢亘古长。莫道昭君怨，当年汉宫琵琶语，终和了胡旋。当时间以千年为单位，西汉到北宋将是怎样的跨度。荆公，万言的陈词述不尽你的满腔澎湃，朝堂病得不轻。罢免，就让他们罢免，是他们“贪梦好”，自然忘了“邯郸道”。生前功，生后名。千年后欣喜有人读懂你，你是王昭君，你是王安石，你是千年的相知心。

高二（4）班：《从军行》  班主任：许青  指导老师：许青

征战，让英雄豪杰名垂青史，令有志者大展宏图，也使天下苍生生灵涂炭。战争，为极少数人带来荣耀和名声，却给天下黎民百姓带来“犹厌言兵”的悲怆，为国家带来难以逆转的创伤。战争之中，向来没有赢家。且看一场征战，一幕风云变幻，一个时代的血与泪的悲歌。

诗词未绝而人已醉，我们沉醉于那诗情画意中，有的不只是辛弃疾的身先士卒，岳飞的精忠报国，屈原的报国无门，又有花木兰巾帼不让须眉之勇，王昭君舍身为国退匈奴之举……在同学们的表演中，我们仿佛置身于此情此景，感受着属于那些人的故事。

高中部语文教研组长殷传聚老师作总结点评。中华传统文化是我们的根和魂，是我们民族的骄傲和自豪。殷老师希望同学们在活动中体悟中华传统文化的魅力，在古诗中找到力量、审美和快乐。传承好千年文明之火，共同守护和发扬我们的文化瑰宝。

经过激烈的角逐，最后高二（4）班、高二（7）班获得特等奖；高二（1）班、高二（2）班、高二（3）班、高二（5）班、高二（6）班和高二（8）班获得一等奖。

副校长成中余老师和高中部校长周天航老师为获得特等奖的班级颁奖

高二年级主任彭建国老师为获得一等奖的班级颁奖

感谢老师们和家长后援团的全力支持，感谢台前幕后各班每一位同学的认真对待，最终得以成就舞台上一幕幕足够精彩的瞬间。

故事总有结束的时候，但故事永远会留在我们的心中。这次活动不仅为同学们的学习生活中带来一些乐趣，更加深了同学们对中华传统优秀文化的理解与认同。希望同学们在这次活动结束以后，依旧能做到诗书伴我行，成为富有文化底蕴的新时代求知新青年。