高中部组织召开高三期末研讨会

面对江苏省高三适应性考试所呈现出的变化，下一阶段高三复习该如何调整是目前高三教学亟待解决的问题。为此，2021年1月31日上午，高中部组织召开主题为《征途漫漫 惟有奋斗》2021届高三寒假研讨会，对高三适应性考试卷呈现怎样的变化、下阶段高三复习该如何调整、如何进一步落实优生培养的举措等问题进行深入研讨。张士民校长、学部管理人员、高三全体教师参加了此次研讨会。

张士民校长首先作了动员讲话，他代表学校感谢全体高三教师一学期以来的辛勤付出。张校长指出今天的会议是研究的会议、再出发的会议，思考如何在学生现有的基础上、在剩下的几个月的时间能推动学生再进一步。为此，他给出几点建议：1.面对变化，要有自我反省、自我改变、自我提升的心态。高考发生了改变，自己的教学理念和课堂教学也要发生改变，要在备课组内充分交流形成统一认识。2.保持定力。张校长指出，尽管高考方案、试卷发生了变化，但是基础、课本、学科核心素养这三个方面是不变的，所有老师要思考在课堂教学中如何去落实。3.保证质量。张校长指出质量即教育增殖。保证增殖，要做到一生一策，给每位学生私人订制的东西；要营造高三团队氛围，进一步加强研究，加强学习，思考如何巧干。

高三年级分管校长纪湘元老师围绕聚焦、精准、压实三个关键词作了《2021届尖子生的培育》的主题讲话。1.聚焦。纪湘元老师基于东南大学几位优秀学生案例，指出在优生培养的过程中要聚焦分数、聚焦对象。要对优秀学生的分数提出具体要求，对优生的培育要聚焦到特定学生、特定学科上，通过三方会谈，给出提分策略。2.精准。纪湘元老师指出在优生培养过程中要精准分析、精准施测。他结合政治学科对如何精准分析、精准施测进行了诠释。3.压实。纪湘元老师分解了培优过程中学部主任、年级主任、班主任、任课老师、学生及家长各自的责任，指出要压实自己的责任，形成合力。

在学科组分组研讨阶段，各学科备课组围绕如何基于江苏省高三适应性考试试卷所呈现出的变化、学生卷面呈现出的问题调整下阶段的教学、调整优生培养的策略进行了智慧碰撞。

分组研讨介绍后相关备课组作了分享交流。

周东生老师代表语文组作了《众擎易举 行稳致远》的分享发言。他从语文命题改革导向、试卷结构、学情分析、教学启示等方面作了分享。杨智冰老师代表数学组作了《不矜不伐 精进不休》的分享发言。他详细分析了此次适应性考试数学试卷，指出要处惊求变，阵脚不乱，回顾了数学备课组的工作，并对下学期的教与学工作进行了思考。王艳老师代表英语组从答卷感想、一模备考、二轮复习、优生培养等四个方面分享了她对英语适应性试卷的分析研究结果和下阶段英语教学工作的思考。物理组唐冬梅老师作了《向着光亮那方》的分享交流，详细介绍了物理组对适应性试卷的研究，分析了物理卷的特点及对后期复习的启发，并就二轮资料的编写作了介绍。最后唐冬梅老师还就资优生培养的思考作了分享。徐玲老师代表地理组作了《不忘初心 砥砺前行》的分享发言。她从试卷分析、思前想后、优生培养等方面分享了地理组对适应性试卷的研究及下阶段的工作调整。崔宏伟老师代表政治组作了分享发言，她从联考的意义、试卷分析、对教与学的启示、政治备课组考前考后的系列做法、下一步的努力方向等方面作了分享。

高三年级主任胡家友老师代表高三年级组作了表态发言。他结合年级组制作的宣传标语、宣传展板对聚焦、精准、压实作了进一步的解读和要求，要求全体老师形成合力，为学生的成长进一步贡献力量和智慧。

高中部校长周天航老师最后作了总结发言。他对高三老师辛勤而智慧的工作表示感谢，并对高三年级下阶段的工作提出具体要求：要求各位高三教师进一步加强对适应考试卷的研究，并将研究转化为教学的策略举措及学生的行动；要求各团队进一步形成合力，提高课堂和晚自习的效率。

此次研讨会的召开在课堂教学、优生培养等方面进一步达成了共识、形成了合力，为高三全体教师下一阶段的精准复习指明了方向。征途漫漫，惟有奋斗，相信在高三全体师生的共同努力下，2021届高三必将在首届新高考中有精彩的亮相。