2019-2020年度第一学期高中数学组第五次教研活动
2019年11月12日下午，高中数学教研组在西办三楼多功能厅开展第五次教研活动。本次活动共分为三个环节：1. 朱亚军老师开设《弧度制》新授课；2. 谢仁斌主任围绕《为什么要学好数学》进行课例点评；3. 许磊老师开设题为《大学视角下的高中数学》的讲座。
首先，朱亚军老师从数学内部提出问题，引发同学思考：除角度制外，我们能否有其他的单位来度量角的大小呢？引导学生回忆初中所学的弧长公式，逐步进行数学建构，并在授课过程中渗透数学文化，为同学们展示弧度制的发展史，让学生领略到古巴比伦文化的源远流长。整堂课节奏紧凑，师生积极互动，展示出年轻教师的风采！
随后，谢仁斌主任以《为什么要学好数学》为主题对本节课进行点评，谢主任评价本节课整体设计合理，课堂气氛良好，鼓励朱老师课堂语言更加精炼化，提问进一步明确化，加强板书的训练。谢主任认为，对数学概念的学习就是为学生打开一扇看世界的窗户，让学生爱上数学，是我们每一位数学老师的使命。
接下来，许磊老师开设题为《大学视角下的高中数学》的讲座。许老师以北航李尚志教授的发言为开场语，表达出站在大学角度审视高中数学的意义所在。许老师从代数、几何、函数三个角度，以历年高考题和竞赛题为载体，为大家展示了大学知识在高中数学中的渗透。许老师以“深入才能浅出，居高才能临下”作为结束语，让在场老师再次感受到大学视角的必要性。
最后，教研组长王波凤老师布置下半学期教研活动事宜，王老师再次呼吁组内老师珍惜学校平台，积极主动在组内开设公开课或者讲座，营造“以老带新，互助成长”的工作氛围，至此，本次教研活动圆满落幕！
朱亚军老师开设《弧度制》新授课
谢仁斌主任围绕《为什么要学好数学》进行课例点评
许磊老师开设题为《大学视角下的高中数学》的讲座
在场老师认真聆听
王波凤老师布置下半学期教研活动事宜
