南京师范大学附属中学江宁分校
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2021、2022两届高三对高一二教学的启示
[ 发布时间 ] 2022年06月16日 [ 点击次数 ] 10546
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研讨交流中，2022届高三周天航、邱曼两位老师根据学生反馈的信息和通过其他途径获知的信息，提出了新高考带来的巨大的变化，即注重思维能力的考查，学生整体上反映试卷难，书本直接考查的知识甚至专业术语在选择题中出现都很少。纪湘元老师作了2021届成功经验的分享，指出要抓好学生的补差工作，抓主观题同一道题目的多次矫正，直至真正掌握。对新的高一、二教学来说，既要抓基础，又要抓思维能力训练。但作为基础年级，大家一致认为，书本知识还是根本，在新授课和一轮复习中不能丢!要认真研究好2021年江苏卷和后面会公布的2022届江苏卷。对于学生能力训练，还是要结合学校的“少教多学”主张，让学生多动嘴、多思考，拓展思维的广度和深度。
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