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体育
2020—2021第二学期体育组校内公开课五
[ 发布时间 ] 2021年03月26日    [ 点击次数 ] 8645
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初中体育与健康实践课教案

水平四    授课班级:初21、22 (男生)       人数48         授课教师:于松松

单元位置

实心球单元   第  2 次课

授课时间

2021326

教学内容

1.原地双手头上向前掷实心球             2、素质练习

学 习

目 标

 

1.学生能理解双手头上向前掷实心球技术的出手角度的重要性

2.80%的学生能基本掌握双手头上向前掷实心球的合理出手角度发展学生的上肢力量

3.培养学生克服困难,勇于挑战的优良品质

学习重点

难  点

重点:出手角度

难点:上下肢协调用力 

教 学

准 备

实心球24个,标志物24个

程序与

时间

内  容

教师教、导活动

学生学、练活动

组织形式

运动负荷

时间

次数

强度

 

2

 

 

 

 

 

课堂常规

1.集合整队,清点人数,师生问好

 

2.检查学生服装,收纳物品

 

3.宣布本课内容

 

4.安排见习生

1.集合迅速,队伍整齐

 

2.保持课堂纪律,认真听讲,明确本次课的任务

3.见习生随堂认真听讲,力所能及模仿学习

 

组织

××××××××           

 ××××××××

 ××××××××           

 ××××××××       

        

 

要求:1.集合快、静、

2.精神饱满

 




 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

1慢跑:

绕田径场2圈

2.徒手操肩、腰拉伸

 

 

3.游戏

送快递

1.教师带领学生慢跑,提示跑的要求

2.强调徒手操及专项练习动作质量

3.教师讲解游戏的方法和要求:按集合队形分为四组,保持人数均等。从第一位同学开始传递“快递”,头上和胯下交替传递,至最后一位同学迅速跑至重复进行,整队同学先完成的获胜。

4.强调游戏的安全问题

5.鼓励学生积极参与

1.认真进行慢跑练习,充分的热身

2.注意整体的协调统一

3.积极参与游戏注意与同伴的沟通合作

 

 

 

 

4.游戏中注意自身和他人的安全

 

组织1:   

××××××××           

 ××××××××

要求:井然有序的进行。 

     

组织2:

××××××××           

 ××××××××

 

 ××××××××

 ××××××××

    要求:积极参与            

6分钟

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25

 

1.解决出手角度的辅助练习

a. 不同距离的投掷排球过网练习

 

 

 

 

b. 不同距离的投掷实心球过网练习

1.教师认真讲解辅助练习方法并示范。(要求掷、捡球以教师口令为准。

2.按照身高进行分组在1、23米距离分别进行反复投掷练习帮助学生体会出手角度的重要性。

3.组织学生先用排球练习,后用实心球练习并及时纠正出现的错误

a出手时总低头,出手角度太低

b. 出手时机过晚,角度偏低

纠正办法

a. 强调投球时眼睛看着前上方标志线的方向

b. 掌握好出手时机,头部上方时出手

4.请动作标准的同学进行展示鼓励学生进行4米线和5米线挑战,并对学生的展示进行点评

1.认真听教师讲解辅助练习方法

 

2.认真观看教师示范并记住技术重点

 

3.根据教师要求进行练习

 

4.把安全放在第一位,听教师哨音统一投掷球和捡球

 

5.同学间互相观察,互相指正,共同进步

 

 

6.虚心接受教师的指正,积极的进行

 

7.尽量每次练习球都能投过网带

组织1

××××××××           

 ××××××××

 ××××××××

 ××××××××

组织2

 

×  ×   ×   ×

×  ×   ×   ×

组织3

 

×  ×   ×   ×

 

★     

×  ×   ×   ×

 

要求:认真听讲、积极练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 12分钟

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

~

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 质

 练

5

 

快速跑跑练习疯狂排球

1.教师讲解练习方法:教师将排球贴地滚出,在20米处由指定学生进行转向,学生进行追逐 

2.督导学生高质量的完成各项练习

1.学生认真听教师讲解练习要求

 

 

2.认真刻苦完成练习

组织

×  ×   ×   ×

 

★     

×  ×   ×   ×

要求:认真、刻苦

3

 

 

1

 

 

 

 

3

1.全身放松

a. 双人压肩

b.压腿

2.总结评价

1.教师示范放松方法并提出要求后督导学生做放松练习

2.对本课进行总评

3.安排学生归还器材

4.师生再见

1.学生按照教师要求认真完成放松练习,两人一组互相放松

2.快速集合认真听教师总结

3.帮助教师归还器材

组织;

××××××××           

 ××××××××

 ××××××××           

 ××××××××       

        

要求:快、静、齐

1


生 理 负 荷 预 测

课    后    记


平均心率

 110±5次/分钟

练习密度

   45 %左右

 

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