展开想象的翅膀，用文学表现科学

——科幻与科学漫谈暨科普科幻写作指导

为丰富校园文化生活，响应党和国家的号召，培养出适应时代发展要求的人才，把我校科技创新教育的办学特色落到实处，营造出校园科技创新的教育氛围，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣和习惯，提高学生的科技创新能力，进一步促进师生科学素养和实践能力的全面提升，近日我校特举办科技文化艺术节，同时为配合第八届全国中学生科普科幻作文大赛的举行，高中语文教研组特邀请南京工业大学付昌义老师来我校开设《从<三体>到<流浪地球>——科幻与科学漫谈暨科普科幻写作指导》的讲座。

付老师是南京工业大学机械与动力工程学院党委副书记，教授，江苏省首席科技传播专家，江苏省科普作家协会理事、副秘书长兼科幻专委会主任，中国科普作协科普教育专业委员会委员，中国科普作协科学文艺专业委员会委员，华语科幻星云奖组委会委员，全国中学生科普科幻作文大赛组委会专家。

他先后在《青春行》《科普时报》上开设科幻评论专栏，在《新华日报》《江苏科技报》《科学大众》《山花》等报刊杂志发表过多篇科幻评论，并被中宣部学习强国平台转载，入围典赞2021科普中国年度科普人物提名，曾获华语科幻星云奖、海峡两岸科普征文二等奖、安徽省优秀科普作品奖、清华永生科幻评论奖。

2021年11月28日晚18：30报告厅，高二全体学生以及科普和科幻创作爱好者济济一堂，付老师首先从三个方面谈科幻与科学的关系：一、科幻对科学和未来的预见性；二、科幻激发我们对科学的兴趣；三、科幻对科学的反思。内容涉及《三体·黑暗森林》与中美贸易争端、智子锁死地球科技与华为被制裁、《三体》与思维钢印，还涉及到科幻与本次疫情的重合，一个个带有神秘色彩的概念一下子把同学们的情绪调动起来。付老师还把科幻与历史结合起来，让科幻有了时空的想象和真实感，提升了同学们爱科学、用科学的兴趣。付老师还介绍当前世界和我国科普科幻创作的现状，并做了科普科幻创作指导，希望同学多读一些科普作品，增强科普科幻意识，不断提高写作水平。

接着，付老师还着重介绍了第八届科普科幻大赛的情况，希望同学们积极创作，踊跃投稿，也希望同学们在本次大赛中取得好的成绩。

最后是师生互动环节，同学们纷纷举手，付老师耐心回答同学们的问题，解惑释疑，会场气氛达到了高潮。

本次活动由教师发展中心主办，高二年级组和高中语文教研组承办。