2022年11月4日，南师附中江宁分校国际部邀请校内语文学科专家和领导，举行了“国际部语文阅读教材专家论证会”，就我校国际高中语文课程建设和自编语文读本（初稿）进行研讨论证。
实施高质量的个性化国际教育，构建和优化基于差异化的国际高中校本课程，培养具有“中国情怀和全球视野”的高素质世界公民，是我校国际高中一以贯之的教学追求。
“中国语文”（Chinese Language Arts）是我校国际高中重要的中方课程，也是落实教育部思政教育，增进国际学生民族文化自信的重要载体。
多年来，国际部语文学科沈伯卿老师一直致力于基于差异化的国际高中语文课程的行动研究，制订出较为系统、科学的学科教学大纲，明确了国际高中语文教学“为何而教”“教什么”和“怎么教”的核心问题。坚守培根铸魂使命，奠基学生未来发展，构建了“基础阅读”“实用写作”“语言运用”三位一体的语文课程体系。秉承“贴近生活，别开生面”的教育追求，坚持“有趣”“有料”“有益”教学原则，结合多年教学实践，在对省、部编高中语文教材、读本及大量经典名篇进行了大量研究和遴选的基础上，编写了基于我校国际高中语文教学的语文读本。
论证会由国际高中校长黄伟老师牵头，朱蓉主任主持。邀请了我校高中部李滔校长、成中余校长、语文组殷传聚老师、周荣海老师和高超老师组成的专家组参与研讨论证。
朱蓉主任首先代表国际部介绍我校国际高中课程实施和研究的现状，沈伯卿老师具体汇报了教材编写的背景、理念和思考。接着专家组成员分别发言，从国际部课程建设的角度，就语文学科的教学定位、教材编写的方向性、规范性，以及诸多技术性问题进行了广泛而深入的交流。
与会专家对国际部课程建设工作给予高度肯定，对国际部语文学科积极探索、主动担当的精神和实践成果表示感谢，充分肯定了教材编写者的辛勤付出和对国际部课程建设的引领作用。
最后，黄伟校长代表学部感谢专家组的指导，高度评价语文学科开创性工作对于学部课程发展的促进作用，并对教材后期的改进和完善工作做了指示。黄校长希望国际部各学科加强课程研究，聚焦学科高质量发展，把问题想清楚，干出来。在教学实践中积累经验，不断改进提升。
