南京师范大学附属中学江宁分校
学部新闻
新闻动态
聚焦幼儿成长 共研体育评估——幼儿园体育组教研活动
[ 发布时间 ] 2025年06月24日 [ 点击次数 ] 142 浏览字号: 小 中 大
6月24日，体育教研组开展了本学期的最后一次教研活动，教研组围绕小、中、大三个年龄段幼儿的体育评估展开深入研讨，旨在进一步提升幼儿体育教育质量，促进幼儿身心健康发展。
活动伊始，体育组组长阐述了本次教研的重要意义，强调科学合理的体育评估是了解幼儿身体发展水平、制定个性化教育方案的关键。随后，老师们分别分享了针对不同年龄段幼儿的体育评估经验。这一次的评估内容主要围绕“双脚连续跳”展开评估，针对小班幼儿，教师们提出应注重趣味性和游戏化，通过简单的基础动作观察评估幼儿的身体协调性；对于中班幼儿，从动作规范性和运动能力发展进行综合考量；大班则着重关注幼儿的耐力、合作能力以及复杂运动技能的掌握情况。
在研讨环节，老师们积极交流，就评估指标的细化、评估方式的多样化等问题展开热烈讨论。大家一致认为，体育评估不仅要关注幼儿的运动技能，更要重视幼儿在体育活动中的情感体验和社会性发展。
此次教研活动为幼儿园体育教育工作指明了方向，体育组将以此次教研为契机，进一步完善幼儿体育评估体系，让每一位幼儿都能在体育活动中收获健康与快乐，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
撰稿：唐后笑
审核：陈丹
▲
