南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
园本教研
践行“真游戏”，看见“真儿童”——园混龄组教研活动
[ 发布时间 ] 2025年11月17日 [ 点击次数 ] 751 浏览字号: 小 中 大
为传承传统文化，探索混龄教育的互动价值，2025年11月17日，混龄组开展了《巧剪小团花》美术教研观摩活动，执教梁丽娜老师带领幼儿在剪刻之间感受非遗技艺的魅力。
本次活动以“窗花”为情境切入点，通过对比圆形团花与方形窗花的差异，引入团花剪纸的历史与文化寓意——以红色为主色调、纹样重复对称的团花，承载着吉祥团圆的美好祈愿。本次教研活动将非遗技艺与混龄教育有机融合，既为传统剪纸艺术注入了幼儿视角的新活力，也为混龄教学的实践创新提供了可借鉴的范例。
随后，混龄组开展一场以“真游戏、真儿童”为主题的幼儿园自主游戏思考与实践活动。孙姝老师点明游戏对儿童的重要意义，提出“教育的本质是控制还是放手？是教还是学？”的核心命题，引发全场共鸣。此次活动以理论结合实践的方式，传递了自主游戏的教育智慧，为幼儿园自主游戏的深入开展注入新动能，助力幼教工作者在“放手”与“支持”中，真正看见“真儿童”的成长力量。
撰稿：孙姝
审核：陈丹
▲
