南京师范大学附属中学江宁分校
园本课程
混龄教育
“教”以共进，“研”以致远
[ 发布时间 ] 2023年11月27日 [ 点击次数 ] 2203 浏览字号: 小 中 大
立冬已至，但秋意正浓，教研活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，为了推进混龄教师队伍的建设，2023年11月27日，混龄组教研教师齐聚混龄六班，展开了混龄常态集体教学活动的探讨。
崔茜老师根据本班课程“我的舞台我做主”生成了一节混龄综合活动《十二年生肖》。在活动中，崔老师充分考虑混龄幼儿的年龄特点通过张贴“我的属相”引发幼儿对于十二生肖的兴趣，运用多媒体课件有效激发各年龄段幼儿的参与性，利用“生肖钟”帮助幼儿理解十二生肖的轮回。关注异龄幼儿之间的互动需要，运用排序表为混龄小组提供相互交流、相互学习的机会。
活动结束后，混龄教研组的教师就如何在日常教学过程运用有效的策略促进异龄幼儿之间的互动，以及在材料的提供上如何体现层次性展开了讨论，为今后的混龄教学提供了助力。教师在一次次的研讨中相互学习，共同成长。
撰稿：崔茜
审核：陈丹
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