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教师随笔
知否,知否?应是温暖携手
[ 发布时间 ] 2019年04月30日    [ 点击次数 ] 34100
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——记我校Dino saur”啦啦队比赛夺冠历程             

425日,南师附中江宁分校小学部Dino saur啦啦队如期出发,前往天津,参加为期天的全国啦啦操锦标赛。全体队员准时准点到达集合场地,整齐的服装,精心的装扮,充满朝气和活力。最终的成果也让我们倍感自豪:参加 “公开儿童乙组大集体组花球规定动作”、“公开儿童乙组大集体组集体花球自选动作”、“公开儿童乙组花球校园啦啦操示范套路”这三项比赛,技压群雄,摘得三个冠军,实现真正的大满贯!取得这样的成绩,我想离不开以下几个方面:

一、我们的队员——团结无比

这支队伍的成员主要是三年级和四年级的学生,大部分是三年级的孩子。有的孩子参加过多次比赛,甚至参加过国际赛事,经验丰富。有的孩子是今年第一次参加这么大型的全国性的比赛,完全没有经验,这些孩子是有一些心理压力的。好在这支队伍,经过老师的新老队员搭配等等措施,让队员之间形成了非常好的默契。孩子们之间团结无比。此次比赛,第一场规定动作时,有个孩子从没参加过大赛,还没上场就开始吓哭了,同队的伙伴一顿安慰后,安心上场,结果比赛途中出了一点点小岔子,后掰腿动作失败,坐在地上了,一下场就不停地哭。这种情况下,队员依然没有任何人责怪她,还是不停地安慰,大家都说整体效果还是很好的,即使出了一点点的小意外,也不会有关系的。此时,孩子们参加比赛的意义就在这里突显出来了,在比赛中成长,成就更好的自己。大家都知道,只有抱成团,集体的成功,才能有个人的骄傲。就在此时,成绩播报,第一场规定动作依然以高于第二名很多的分数,获得了全场冠军。小队员们拥抱在一起,又跳又笑,互相击掌祝贺。第二场自选动作比赛,大家一气呵成,非常完美,没有任何瑕疵,毫无悬念地获得了冠军。

不仅赛场上,我们的孩子表现出色,宽容团结。在参赛途中,不管走到哪里,都是一道亮丽的风景线。在南京出发的路上,举止大方、言行优雅,高铁上孩子们就在看书或者拿出作业本在写作业,路人不断地投来赞许的目光。去的时候如此,返程依然如此。在此当中,孩子们也因为自身的可爱,获得了不少陌生人的帮助,天津返回途中。天津南站,地方小,回程就是我们4个老师带着12个学生,那么多孩子,只能让她们保持队形依次往前走。仅仅10分钟的进站时间,还是有很多陌生人自动自发地给我们让出了一条路先行登上电梯,深受感动。

二、我们的老师——严慈并济

整个日程排列的满满当当,两位主教练老师赵凯佩老师和高文静老师负责整个队伍的协调和安排工作,从协助办理住宿,到排练,再到每一场比赛的人员检录、换场,对每一天的安排和每一场比赛,事无巨细,笔记本写得密密麻麻。李高尚老师作为唯一的男老师,更是什么苦活累活都要第一个上,从高铁上开始,那么多的行李收放,不停地忙前忙后,经常就是忙得连一口水都顾不上喝!赵老师带队非常有经验,安排很细,孩子们也听话。说好几点睡觉、几点吃饭,小队员都是听到即做到。这也是她们师生间平日训练达成的。三个冠军的取得实属不易,平时训练不易,比赛更不容易。26日晚上比赛完回酒店已11点,开个会议到12点,后面早上430就要喊学生起床开始化妆。那一夜几位老师几乎未眠。平日里,大课间、午休时间、晚上,甚至清明假期,在体操房、在B4草坪上,挥洒了两位老师多少汗水。比赛完,赵老师的声音已经完全不能发出来了,而高老师声音也是相当嘶哑。“台上1分钟,台下10年功”,这句话,绝不是简简单单说说而已,是啦啦操队师生们的真实写照。也只有扎扎实实的底子,才能扛得住全国大赛上的各种突发状况。教练是严格的,同时又是慈爱的。每晚我们都要化身慈母,每个房间前去检查,关心学生。也正是这种“严慈并济”,让师生一体,化为共同前行,勇夺冠军的力量。

三、我们的家长——大力支持

三战三捷,辉煌成绩取得的同时,这里是离不开我们家长的支持。平日里训练,家长们每晚来接,回家后的营养补给等等,都是付出了巨大的心力。而此次比赛,随行家长,更加承担了不少重任。照顾自己的孩子,更要照顾没有随行家长的孩子。啦啦操比赛,服装、造型等等很重要,光靠我们几个老师的手化妆是远远不够的,此时随行家长们发挥了重大的作用。再此,非常感谢这些家长无私地付出。大家互配合协作,创造出了三连冠的好成绩!

此次随行,还有一些自己的想法,我认为,我们的啦啦操队战果辉煌,队伍的实力很强了。我们的啦啦操队整体文化建设,还可以再进一步。比如,在此次观赛中,发现,不少看台上啦啦操队的啦啦队,文化突出。他们有统一的啦啦队服装、口号、造型等等,我觉得,我们也可以整合一些自己独特的啦啦队文化,让我们的专业成绩这么好的团队,整体再提升一个档次。最后,非常感谢学校给我此次同行的机会,虽然名为领队,但是实际发挥的作用有限,个人学习了很多,收获了很多。

是啊,这样的队员令人赞叹不已;这样的老师,令人心生敬佩这样的家长,令人倍感温暖。谨以此文,献给我们拼搏进取的孩子们、献给兢兢业业的老师们、献给无私奉献的家长们。如有机会,愿继续同行!