南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
课题研究
课堂展风采 教研促成长
[ 发布时间 ] 2021年03月15日 [ 点击次数 ] 8706
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为了提高英语教学效率，提升我三年级英语教师教研教学水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，3月2日上午第三课，黄梅老师执教Chapter3PartC
3月3日下午全体三年级老师集中在外教教师进行评课。首先，黄老师对自己执教的内容进行了梳理和反思。紧接着，其余几位老师分别进行了评课，要点如下:
沈英
1.教学设计流畅，口语流利，教态自然。
2.Free talk环节可以进行追问，以此提醒学生认真听讲。
3.重点知识规律总结可以让学生自己观察。
霍晓阳
1.各环节都有小提示。
2.教学环节紧凑，过渡自然。
周薇
1.板书应有侧重。
2.限时讲授，提升学生自主学习能力。
3.学生踊跃展示，培养学生英语语言素养。
陈兰
1.课堂教学设计理念新。
2.可以让学生制作invitation card并介绍。
此次教研活动为三年级英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的。
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