南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
课堂即景，聚焦习作
[ 发布时间 ] 2021年12月13日 [ 点击次数 ] 9554
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——高语组第10周教研活动报道
11月4日下午第一节语文教研活动，小学部高语组教研主题为“儿童习作的真实表达”。本次活动由上课和评课两个环节构成。
首先，魏澄老师执教的习作课《____即景》。课上魏老师老师结合具体学情，抓住审题跟习作要求进行讲解，从生活积累与本单元课文两方面内容入手，由浅入深的引导学生，从“按一定顺序”“写出景物动态变化”的写出自然之美。魏老师还巧妙地借助学生的习作，提供恰当的支架，相互点评，相互欣赏，相互修改，提前语言表达的能力。
在随后的评课环节，老师们也对这节课提出自己的想法，课堂板块条理清晰，教学重点明确，且教学手段多样化。大家也提出了一些小建议：课堂指导还是习作讲评还要目标更加清晰，点评需注意整体评价。
本次活动，工作室教师们且思且学，希望我们在不断的学习中获得更多的力量，更多思考，更多成长。“习作”主题学习是一个漫长的过程，任重而道远。
（撰稿人：孙栋栋 审核人：张媛媛）
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