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语文教研组
采用多种教学方式,夯实语文学习基础
[ 发布时间 ] 2023年03月10日    [ 点击次数 ] 9156
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                       ——记一语备课组第5周集体备课活动

3月9日下午,一语备课组全体成员集中在一(4)班进行集体备课活动,第一节课教研组活动时,教研组长王丽云老师给大家分享了希沃白板的使用,给我们现场呈现了软件中的资源库,可以根据自己的需要选择不同的资源,充实我们的语文课堂。

下午第二节课姚丹老师主备《6怎么都快乐》,姚老师在日常的教学中也经常使用希沃白板,姚老师就跟组内老师分享了自己的使用心得,并教组内老师如何使用这个软件。《6怎么都快乐》在教学过程中要注重图文结合,以及联系学生生活实际的方式去教学,在汉字学习过程中,注重形近字的区分,能够通过图片、字源、分解部件等方式进行识字教学,形式多样,符合低年级学生学习的特点。《口语交际》的主题是《请你帮个忙》,通过活动的方式去开展教学,情景再现,演一演,小组内讨论,学生能在参与活动的过程中,习得口语交际的能力。

下午第三节课邹藤老师主备《语文园地三》《7静夜思》,《语文园地三》的第一部分是查字典,通过回顾旧知的方式来导入,背诵《汉语拼音字母表》,了解音序就是大写字母,并当堂打开字典去找一找音序。《7静夜思》一课通过学生上学期学过的李白的诗导入,学生的旧知被激活,学习的兴趣一下子就调动起来,在学习古诗的过程中,随文识字,采用熟字加部件、熟字比较、动作识记等方式来识字,生动有趣。

一语备课组的老师们就两位老师主备的课,展开了热烈的讨论,大家都能出谋划策,将好的想法分享出来。为了能让一年级的孩子喜欢学习语文尽力而为,相信在大家的共同努力下,采用多种教学方式,学生语文学习的基础定会更加牢固。

  

                                                 撰稿人:吴红

                                                 审稿人:郭梦蝶