——记二年级语文备课组十一月集体备课
“教而不研则浅,研而不教则空。” 教研是加强教师队伍建设的重要抓手,二年级语文组一直重视集体的力量,把每周四的集体备课时间充分利用好,每月制定教学计划,安排主备老师,并互相交流讨论解决教学中遇到的重难点,发挥集体的力量,共同成长。
本月,我们的教学任务是完成第五单元和第六单元的教学。第六单元以“革命先辈”为主题编排了四篇课文。对于二年级的学生来说,红色主题文章距离他们时间远,理解难度大,在如何把握教学度上老师们激烈讨论,在杨娟老师的主备后,老师们交流讨论,通过多种方法,帮助学生理解课文内容。第七单元的课文内容较长,徐晓妍老师在主备时化繁为简,抓住课文主线,重点锻炼学生提炼信息的能力,主备结束后,各位老师也交流了自己的看法。
本月宋可老师执教了《我要的是葫芦》有幸得到了专家老师刘军老师的点评指导。课堂教学中宋老师利用贴图的形式帮助学生认识“葫芦藤”,理解“挂、谢”等词语,提高课堂效率。以学生的语言来理解句子“多么可爱的小葫芦啊!”“有几个虫子怕什么!”深入浅出,学生收获满满。最后利用小诗巩固生字词,有趣,有新意又有时效,孩子们在轻松活跃的课堂中完成了学习。刘军老师肯定了老师的自身素养,教态亲切自然,都能够结合学生自身学情组织课堂教学,激发学生的学习热情。
学无止境,教无定法。老师们互关互学,交流研讨,碰撞出思想的火花,努力奋进,不断成长!
撰稿人:姚丹、曹亚琴
董兰老师主备
老师们集备
宋可老师上专家课
徐晓妍老师主备
杨娟老师主备