南京师范大学附属中学江宁分校
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基于学生的“生命成长”下的德法课堂教学实践研究
[ 发布时间 ] 2024年01月09日 [ 点击次数 ] 2147
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----小学部道德与法治学科“教学主张”展示课活动
12月29日，小学部道德与法治教研组“学科主张”研究展示课在美术教室开展。本次是教研组组长王辉老师执教了一节五年级下学期的《美丽文字 民族瑰宝》。高年级德法老师全部参与听课活动。
小学部德法教研组近一年的校本教研都是围绕“基于学生生命成长”的课堂研究而开展的，本节展示课，王老师用具体课例来向老师们做一个课堂研究的实践汇报。
本节课王老师基于五年级学生生活中对汉字已有的认知以及语文科学学习的经验累积，对汉字意蕴隽永进行深一步的探究，从而激发学生强烈的民族认同感和文化自信。课上王老师一个主问题：汉字为什么有这么大的魅力，被称为民族瑰宝？根据主问题设计了三个活动：1.探究汉字背后蕴藏的中华民族的传统美德和道德观念，从而感受祖先的智慧，激发对汉字的热爱。2.探究汉字的深远影响。通过探究汉字的影响力，激发学生文化自信，民族认同感。3.感受汉字的永具活力和与时俱进，从而感受到自己的责任。
整节课，由学生的问题出发，通过探究，分享整理收集的资料，学生在课堂上有所收获。听课的老师也收获颇丰。
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