教学科研
语文教研组
瞄准语文要素,构建言语之架
[ 发布时间 ] 2019年10月18日    [ 点击次数 ] 10657
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——记四年级第七周集体备课

 

10月17日下午,四年级全体语文老师相约四(2)班,认真聆听刘静老师和镇洁老师的二次培训。

首先,两位老师详细而深入地为我们讲述了他们所听的第五单元的三次习作示范课,不仅为我们解说了教学过程,还总结性的进行了点评,把她们最深刻的感触分享给了我们。

其次,两位老师跟我们分享了课后的专题讲座,为我们指明了统编版作文的教学方向:“到位”而不“越位”,注重引导学生体会课文在表达上的特点;正确认知精读课文和习作例文不同视角的感悟;正确发挥交流平台的作文;正确评价学生习作要求的达成度。

听完静老师和镇洁老师的分享,我们全体老师豁然开朗,受益匪浅!