南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
巧用“小练笔” 演绎大精彩
[ 发布时间 ] 2020年12月23日 [ 点击次数 ] 9737
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——高语组17周教研活动报道
12月22日上午，张媛媛老师在六（16）班开设了一节名师工作室教学展示课。本次活动旨在对统编版教材中“小练笔”教学进行潜心探索，寻找读与写的有效结合。
张老师选取《少年闰土》课文第一段，提取段落中的人物描写方法，如描写最显人物特点的场景，紧扣环境，抓住人物特殊的外貌、穿戴、动作等，最后再显露人物姓名，精心指导学生如何描写才能让人物的出场更闪亮。接着张老师出示学生大课间活动的视频，激发学生的生活体验，三位学生的人物都经历了一次非同一般的出场，给在场的老师们留下了深刻印象。精准指导，成效显著。
从课后“小练笔”出发，有针对性的进行片段写作的指导，比整篇习作更重要。只有写好片段，练好习作的“童子功”，学生才能搭好言语支架，为以后的习作奠定坚实基础。
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