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数学教研组
以赛促研,蓄力成长
[ 发布时间 ] 2025年12月25日    [ 点击次数 ] 133
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—— 数组青年教师赛课报道

为搭建青年教师交流学习、展示风采的平台,锤炼教学基本功,提升小学数学课堂教学质量,12月8日,我校小学数学组青年教师赛课活动在小学部多功能教室顺利举行。来自各年级的5位青年教师同台竞技,呈现了5堂生动鲜活、各具特色的数学课堂,展现了我校青年教师扎实的教学功底与创新的教学理念。

赛课过程中,各位青年教师各显神通,以饱满的热情、生动的语言、灵活的教学方法,将抽象的数学知识变得直观易懂、趣味盎然。有的教师以生活情境为切入点,通过购物、分物等贴近学生生活的场景,引导学生主动探究数学规律,让学生感受到 “数学源于生活,用于生活”;有的教师注重小组合作,让学生在小组活动中感知数学概念,培养逻辑思维与动手能力;还有的教师善用人工智能技术,通过动画数字人、互动游戏等形式,激发学生的学习兴趣,营造了轻松愉悦的课堂氛围。课堂上,学生们积极思考、踊跃发言,师生互动、生生互动氛围热烈,展现了良好的学习习惯与精神风貌。

本次青年教师赛课活动,不仅为青年教师提供了展示自我、锻炼成长的平台,也为全体数学教师搭建了交流学习、共同提升的桥梁。通过赛课、听课、评课,全体数学教师相互借鉴、取长补短,进一步凝聚了教研共识,提升了团队的整体教学水平。相信在未来的教学中,我校数学教师团队将以更饱满的热情、更专业的素养,打造更优质的数学课堂,助力学生在数学的世界里快乐探索、茁壮成长!