南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
借力 “新平台”，学出 “加速度”
[ 发布时间 ] 2024年03月05日 [ 点击次数 ] 1341
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3月4日上午，朱国军名师工作室活动在多功能报告厅举行。本次教研活动的主题是借助信息技术工具，促进深度学习，中高数组全体老师参加了本次活动。
周婷婷老师执教《面的旋转》一课，在猜一猜两个圆柱的体积是否相等的活动中，学生的猜想不一致，教师组织学生比较两个圆柱的体积计算过程和结果；而后通过希沃5.0数学画板直观呈现平面图形旋转的过程和结果，使用暂停、加速、减速等操作，促进学生观察旋转轴的位置，感知面动成体过程中的变化和不变。在选一选活动中，学生的选择不一致，教师组织学生通过计算圆锥体积推断剩余部分体积；通过希沃5.0数学图形直观呈现圆锥体积，学生在自主移动立体图形的过程中明确两个部分的体积之比。学生在后续三个自主移动学习活动中，进一步观察旋转轴的位置，深度理解面动成体过程中的变化和不变。学生多人多次参与希沃平台互动，透视难以想象的位置，观察动态的过程从而加速理解难以理解的内容，学生在这样的信息技术环境中学习积极性高，为理解圆柱容球的由来打下良好的数学学科素养。
课后，胡曦茜老师组织教学研讨活动，各位老师们积极反馈听课思考，对本次融合教学的形式、比例、侧重等进行进一步建议，信息化助力教学，不仅调动了学生学习的激情，也有效地提高了课堂效果。相信，在我们师生的共同努力下，我们会更大限度地挖掘它的教学功能，为了更高的目标继续努力！
撰稿：周婷婷
审核：胡曦茜
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