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数学教研组
把握数学本质,提高思维品质
[ 发布时间 ] 2019年05月14日    [ 点击次数 ] 32855
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                                                                                ---记数学中高组专家工作室活动
  2019年5月13日,小学部数学中高组专家工作室活动如期举行,胡曦茜老师执教《等式与方程》一课,张士民校长和小学部朱国军校长参加了本次活动。
  胡曦茜老师从天平引入,联结学生的认知起点和生活经验,将抽象的概念用形象直观的天平的工作原理展示出来。学生通过讨论、分类、对比,深入体会了方程的含义,课后全组老师对本节课进行研讨,就具体的环节如何规范化、细致化的表达提出了可操作性建议。
  张士民校长也在今天走进王蕾、郁美华老师的课堂,第四节课,张校长参加了数学组专家工作室活动,他对所听的三节课做了点评,也对数学课堂提出了几点希望,他希望数学课堂能在“高观点”的引领下,摆脱“只缘身在此山中”的禁锢,着眼于单元目标,而不仅仅是课时目标,课堂教学中,教师应对上位知识进行深入的思考,抓住数学知识的本质,对知识体系宏观把控,对所教内容了然于心,才能更好的组织利用和挖掘数学知识。在教学模式上,教师应该把课堂的时间多还给学生,不要用细碎的问题把控着学生,课堂上不能“只见树木,不见森林”。
  最后,张士民校长对专家工作室活动形式给予了高度肯定,他希望数学中高组的全体老师都能在两位特级教师的引领下互相学习、互相切磋,促进自己的专业水平快速成长,并在日常教学实践中开展真思考、真研究。