南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
数学中高组开展“提问有效性”专题研讨
[ 发布时间 ] 2019年11月26日 [ 点击次数 ] 11698
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2019年11月25日，数学中高组老师齐聚一堂，聆听了由黄春芬老师带来的讲座《小学数学课堂中有效提问的教学策略》。
黄老师从国内外的调查引入，提出教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。接着，黄老师分析了目前课堂教学中在提问上存在的问题，例如问题数量过多，问题内容过浅，问题范围过宽等第，黄老师结合了具体课例，对每一种问题作了一一阐释，并对课堂提问提出了自己的建议。她认为高效提问应该做到以下四点：1、围绕目标-主题“多角度”、2、“多层次”设置问题或提问。3、有明确的核心问题，努力设计“大问题”。4、有高水平或开放性（发散性）问题。”
课堂提问与课堂效率息息相关，是每一天我们实实在在会遇见的问题。因此所有老师都听得格外认真，这次培训是理论上的提升，相信加上老师们的实践操作后一定会有更加深刻的感悟。
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