——小学英语四年级备课组十二月份新闻报道
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为进一步提升东南实验小学英语教师的专业素养和教学水平，使大家形成单元整体教学的理念，践行学思结合的英语学习活动观，2025年12月2日下午，本校举行在多功能厅举行“小学英语专家工作室研究课”的听评课活动，全体小学英语组教师参加活动。本次活动聚焦译林版四年级上册Unit 7 Seasons，呈现了三节精彩的整体教学课例，并进行了深度研讨。
本次教研活动以“感知季节之美，表达生活之趣”为单元主题主线，沈英老师、杨翠萍老师、小学教导处葛主任分别执教了四年级上册Unit 7 Seasons 第一课时Lead-in和Cartoon、第二课时Story板块和第三课时Wrap-up板块的教学。三位老师以优美的四季交响曲与动态画面创设沉浸情境，引导学生通过感官联想自然说出季节词与核心感受，高效激活旧知与主题图式。在Cartoon time，课堂重心转向语言运用与思维深化。学生不仅扮演Bobby和Sam畅聊季节活动，更在教师引导下分析角色对季节的偏好及其原因，并联系自身实际进行迁移表达，将卡通对话转化为个性化的意义交流。最后的 Wrap-up板块，学生以小组合作方式，综合运用本课所学，设计Season book，展示自己最喜爱的季节，实现了从理解输入到创造性输出的跨越，情感与育人目标在语言实践中有机达成。
评课研讨环节，专家与教师们一致认为，本课例是“单元整体教学”理念的生动实践。它打破了板块间的机械割裂，以主题意义为魂，以学习活动为链，将知识学习、技能发展、文化理解与思维品质培养融于一体。教学过程层层递进，有效促进了学生核心素养的螺旋式提升，充分体现了新课标“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的要求。此次活动以课例为镜，深化了教师对单元整体教学的理解，为持续落实新课标、构建高效课堂提供了宝贵经验和深刻启发。
撰稿人：王琴 审核人：沈英
