南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
精研单元教学，共筑英语课堂
[ 发布时间 ] 2026年04月09日 [ 点击次数 ] 483
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—— 五年级英语组第6周教研活动
为扎实推进单元整体教学，优化课堂教学流程，4月8日，五年级英语组全体教师开展了专题教研活动，聚焦译林版五年级下册Unit4 Seeing the doctor开展集体研讨，明确教学思路，统筹后续工作。
本次集体备课以单元整体教学为核心，主备教师围绕教材内容、学情特点、教学目标及重难点展开详细解读，结合本单元“看病就医”的生活主题，重点梳理“What’s wrong with you?”“You should...”等核心句型，明确词汇教学、对话操练、情境运用的具体要求。主备教师借助多媒体课件，完整展示教学流程，从情境导入、句型学习、小组互动到巩固拓展，层层递进、环环相扣，既注重语言知识的夯实，也突出学生自主表达与合作探究能力的培养。
研讨过程中，全体教师踊跃发言，各抒己见。大家围绕课堂提问设计、活动形式优化、分层作业布置等内容深入交流，对教学细节逐一打磨，针对课件使用、情境创设、难点突破等问题提出切实可行的建议。通过集体智慧碰撞，进一步完善教学设计，让教学环节更贴合五年级学生的认知规律与学习需求。
此次活动氛围浓厚，务实高效，不仅优化了单元教学设计，更增强了教研组的凝聚力与协作力。五年级英语组将以此次活动为契机，持续深耕课堂，精研教学，把教研成果切实运用到日常教学中，不断提升英语教学质量，助力学生核心素养稳步发展。
撰写人：侯兰兰
审核人：周薇、韩雪峰
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