南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
立足学科一体化，研思合一促成长
[ 发布时间 ] 2024年05月29日 [ 点击次数 ] 5374
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——小学英语四年级集体备课活动
2024年5月22日下午，小学英语四年级备课组集中在四11班教室进行常规教研活动，全体参与，针对译林Unit 8 How are you? 单元整体设计进行了激烈深入的讨论。
本次教研活动基于5月21日举办的校英语一体化学科教研活动，四年级组长张滨老师总结了吕书乐老师在Unit 8 How are you? Story板块教学展示活动中的几大亮点，提出吕老师紧扣学科素养和主题，从学生认知水平出发，层层递进，让主题意义从抽象到具体，关注学生语言认知水平与自我的关联，与他人和社会的关联。大家基于教务主任陈洋洋老师的评课建议，激烈地讨论乐绘本与故事教学的融合路径，从绘本选取到课堂展现形式，提出了多种修改建议。
接下来，大家进一步探讨了本单元常规课堂活动的开展形式。针对每个班不同的学情，张永梅老师，杨莉莉老师，平玲老师，肖桂新老师分别提出不同的解决方案，有的侧重单词的带读和理解，有的侧重电话用语的使用和操练，还有的老师重点关注了练习中出现的重难点，吴卿云老师提出利用打电话游戏的形式来操练对话，提高孩子们的语言运用能力。
本次常规教研活动大家可谓“八仙过海，各显神通”，大家立足于学科一体化，在每一次的教研活动中关注每日常规课堂，促进每位教师不同程度的成长。
撰稿人：王琴
审核人：张滨、韩雪峰
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