南京师范大学附属中学江宁分校
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趣味数学“抢10”游戏，玩转课堂内外
[ 发布时间 ] 2025年12月25日 [ 点击次数 ] 186
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——一年级数学备课组综合实践课好玩的“抢10”
为让抽象的加减法运算变得生动有趣，提升学生的计算能力与反应速度，我校小学一年级数学组开展集体备课活动，精心设计了数学趣味游戏——“抢10”。备课过程中，老师们集思广益，围绕游戏规则优化、难度分层设计展开讨论，最终确定了适合一年级的玩法：从扑克牌A-9（A表示1）中选出两张，使牌上的数相加等于10，可以怎样选？选出三张呢？同时，老师们还整理出游戏背后的数学逻辑，将策略思考融入游戏讲解中。
课堂上，“抢10”游戏一经推出便点燃了学生的热情。双人对战、小组竞赛等多种形式轮番上阵，孩子们全神贯注，在快速报算式中锻炼口算能力，在输赢博弈中探索制胜技巧。原本枯燥的计算练习，变成了一场场紧张刺激的脑力比拼，课堂氛围格外热烈。课间时分，“抢10”游戏更是成为校园里的“新宠”。走廊上、教室里，随处可见学生两两对弈的身影，欢声笑语中，大家的计算速度不知不觉间稳步提升。游戏的热度还延伸到了家庭。不少家长反馈，孩子回家后主动拉着家人玩“抢10”，亲子互动多了数学趣味，孩子们也在玩乐中巩固了课堂知识。
小小的“抢10”游戏，串联起集体备课的智慧、课堂教学的活力、课间活动的乐趣与亲子陪伴的温馨，让数学学习真正“玩”出了新花样。
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