南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
科学教研组
实物直观，推动学生科学思维发展
[ 发布时间 ] 2021年12月02日 [ 点击次数 ] 10243
浏览字号: 小 中 大
2011年11月26日上午，南师附中江宁分校举办了主题为“少教多学，精讲课堂”的教学开放日活动。江宁区科学教研员刘德云老师和区内的数位科学老师全程参与了本次活动。
活动最初，由科学沈君君老师在一年级开设了《轮子的故事》这节课。在本节课中，沈老师利用直观教具引导孩子们在一轮又一轮的挑战活动中，认识了轮子的发展历程，感受了科技进步给人们的生产和生活带来的便利。整节课中，孩子们的思维能够一直得到激发和拓展。学生在实际体验中学有所思，思有所感。
接下来，全体老师进入了评课环节。首先是沈老师自己阐述本节课的设计思路和上课感受。之后，在场的科学老师们对本节课从教学内容、教具设计、教学评价等方面进行了深入的讨论和分析。最后教研员刘德云老师和附中分校李冉主任对本节课和本次活动进行了全面的总结。
整个活动围绕“少教多学，精讲课堂”这一主题，力争为学生们创建更加适合高效学习的课堂。这对于学生科学思维的培养和发展有着至关重要的作用。
撰稿人：吕睿
审核人：李冉
▲
