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“自信·自省·自律”三重奏,奏响校园成长新乐章
[ 发布时间 ] 2025年04月08日    [ 点击次数 ] 488
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——小学部开展系列主题班会活动

小学部班主任工作室注重将德育与学生的日常生活相结合,推动学生从认知到实践,真正将文明礼仪、自信自律内化于心、外化于行。

3月10日下午,许玲玉老师以《自信的力量》为主题,在五(2)班开启了一堂精彩纷呈的校级班会公开课。五年级全体班主任齐聚一堂,共同观摩学习。班会伊始,许老师以“自信是什么”这一引人深思的问题切入,通过鲜活生动的案例和激昂奋进的励志视频,串联起趣味盎然的互动环节,引导学生深入探究自信的意义。课堂上,学生热情高涨,踊跃分享自己凭借自信克服困难的经历,教室里欢声笑语,气氛热烈。许老师还精心设计了“自信宣言”环节,鼓励学生写下目标并大声朗读,让梦想的声音在教室里回荡,进一步强化了学生的自我认同感,激发了他们的内在力量。

317日,苑丽丽老师在四(7)班开展了一场别开生面的校园文明教育主题班会。班会以一段精心剪辑的美丽校园视频拉开序幕,引导学生畅谈文明校园的理想模样。苑老师从校园环境入手,逐步引导学生了解文明行为的具体表现,并通过小组活动培养学生辨别文明与不文明行为的能力。在互动环节,同学们围绕“身边的不文明现象及改进措施”展开热烈讨论,提出了设立文明监督岗、设置温馨提示标语等切实可行的建议。班会尾声,苑老师总结并鼓励学生从自身做起,用实际行动践行文明,共同打造和谐美好的校园环境。这场班会如同一粒文明的种子,播撒在学生心田,结合小学部“文明礼仪”主题黑板报的展示,学生们更加直观地感受到文明礼仪的重要性,相信他们将以更高的文明标准要求自己,让文明之花在校园处处绽放。

3月24日下午,三(6)班开展了一场以“友善从自律开始”为主题的班会活动。班主任刘留老师通过“小蜜蜂采蜜忙”的小游戏,让学生体会到自律是友善的基石。接着,刘老师通过“小蜜蜂的烦恼”情景故事,引导学生思考如何通过改变行动重获友谊,同学们积极讨论,提出了许多切实可行的建议。结合课前小调查,刘老师展示了班级中存在的真实问题,如不守纪律、说伤人的话等,通过分析,学生们认识到讲诚信、守纪律和不说伤害别人的话是守护友谊的关键。班会中还穿插了自律小故事分享、“自律小达人”采访以及学生自编自导的小品《没人看见我》,生动诠释了独处时也要严于律己的道理。在“红绿灯”小游戏中,学生们体会到沟通、尊重和信任的重要性,随后全班共同制定了“公约树”,每位同学都在树上郑重写下自律承诺,展现了自我意识的觉醒和守护友谊的决心。班会尾声,同学们学习了自律名人名言和江苏省中小学“八礼”内容,并通过情景剧的形式,将学到的知识灵活运用于解决实际问题,精彩的表演赢得了阵阵掌声。班会结束后,每位同学领取了“严于律己个人践行记录表”,将在日常生活中记录自己的自律行为,通过这一延伸活动,学生们更加深刻地认识到只有严于律己,才能与他人友善相处。

此次系列班会活动形式新颖、内容丰富,充分展现了东南实验学校小学部德育工作的创新与实践。相信在未来的学习与生活中,同学们将以更高的标准要求自己,共同营造一个自信、自省、自律、友善、和谐的校园氛围,为他们的成长之路奠定坚实的基础

撰稿:刘  

校对:何明涛