——阅读戏剧节之诗词会活动报道

春暖花开季，阅读正当时。校园内，一场别开生面的诗词会精彩启幕。同学们或吟或诵，或写或画，瞬间，校园化作诗韵与书香交织的舞台。近两个星期的精心准备后，同学们迫不及待地带着自己的作品赶赴这场春天的约会。 

踏入校园，转角凉亭处，一幅幅诗意长卷悬挂其间。长卷上“诗韵流淌”四字跃然眼前，与周围的绿意相映成趣，营造出浓郁的文化氛围。凉亭与长廊的交接处一幅对联赫然醒目——“春日寻芳诗韵里，校园逐梦墨香中”，与学生的诗词锦句巧妙融合，如春风化雨，浸润人心。

漫步紫藤长廊，不仅能闻到淡淡的紫藤花香，还能闻到孩子们的阵阵书香。廊柱间，中年级孩子们自己创作的诗画作品随风轻舞；展架间，创意十足的诗歌手册错落有致；藤蔓上，灵动的诗签、自制的节日作品与绿叶紫花相映成趣。紫藤架下，以鲜花点缀诗歌手册，营造出雅致的诗意空间。

诗词配画区域，孩子们以白娟为纸挥笔创作，将灵动的诗句与绚丽的图画巧妙结合：有的描绘春日繁花似锦，有的勾勒飞鸟翱翔天际，每一幅作品都饱含童真与想象，展现出对文学与艺术的独特理解。

穿过长廊来到美丽的玉兰树旁，有低年级孩子们的童诗童语，诗心童趣。色彩斑斓的童诗作品如灵动画卷，微风拂过，作品轻摆，其间风铃叮咚作响，好似为童诗配乐，清脆悦耳。树下，孩子们的创作有序陈列，与树上景致动静交融，构成独特景观。

餐厅旁，高年级的书法作品诗意灵动。大树、竹林，不再是沉默的绿植，而是艺术的奇妙载体。孩子们在纸杯上挥毫泼墨，写下优美诗词、暖心话语，再把它们挂在枝头。微风拂过，纸杯轻晃，宛如灵动的音符，奏响着传统文化的乐章。

子母树下，斗方书法作品错落分布，撑开的纸伞上、竹林和路灯上搭配着清新淡雅的中国画，与周围的绿树红花相映成趣，宛如一幅幅天然的艺术画卷。随风轻舞的纱幔上，同样留下了同学们的笔墨痕迹，文学经典与轻柔幔帐相得益彰，充满了诗意与浪漫。

活动现场，孩子们热情高涨。这边的孩子兴奋地说：“哇，好像过年一样热闹！”言语间满是喜悦。那边的孩子自豪地炫耀：“看，这是我的作品！”脸上洋溢着创作被认可的骄傲。孩子们或聚在诗歌长廊下拍照留念，或在春日暖阳下静心阅读，小小的卡片承载着分享的欢愉和获得的美好。凉亭内吟诗做对更是应景。同学们围坐一起，或朗诵原创诗歌，用稚嫩的声音传递对生活的热爱。竹林处或参与诗词互动游戏，或现场书法斗技，同学们在欢声笑语中感受诗歌的韵律之美，书法的写意之美。大家沉浸于诗意的世界，尽情展现对阅读与创作的热情。

漫步校园，诗韵流淌，墨香满溢，让我们深刻感受到——阅读，可以遇见更好的自己。“书香桃李沐春风”，莘莘学子在书香熏陶下，如桃李沐春风般茁壮成长。

撰稿：唐朝辉

校对：何明涛