为了把脉高三教育教学工作现状，提升下阶段教育教学工作质量，3月6日下午，高中部组织召开高三年级一模考试教师分析研讨会。张士民校长、成中余副校长、高中部全体管理人员、高三年级全体教师参加了会议。
张士民校长首先作动员讲话，他肯定了目前高三年级师生的复习状态，就一模考试后的高三教育教学工作提出具体建议：1.各学科组就一模成绩在南京市层面进行一次比较分析，找到差距，并据此找到二轮复习的方向。2.各学科组要认真研究适应性考试卷和一模考试卷，与之前的试卷进行比较，找到变化的地方并在二轮复习中加以强化。3.提振优生的自信心，给他们提供有效的资源。4.努力提高容易题的得分率，将容易题得分率的提升作为二轮复习的一个重要方向。张校长强调，进一步明确我们的复习定位，进一步落实强化到位是二轮复习的核心工作。
高三年级主任胡家友老师作了主题发言。他首先对前一阶段高三教育教学工作进行了回顾。用详实的数据从各个层面对一模考试成绩进行了重点分析，指出了目前教育教学工作中存在的问题并提出相对应的措施。最后，胡家友主任对后续工作进行了安排。
高三年级分管领导纪湘元副校长作了《奋进 突破——在微笑中沉思》的补充发言。他通过数据展示了此次一模考试我校高三年级学生存在的优势及不足，指出要聚焦分数、聚焦对象，并重点就各学科对优生贡献度问题进行了详细的剖析。
之后，各班级在班主任的组织下召开了班情分析会，各班围绕班级个性化的问题展开了热烈的讨论。经过研讨，老师们进一步明确的下阶段努力的方向。
班情分析会后，周东生老师、杨智冰老师、王艳老师、诸华军老师、吴江华老师、杨楠老师、陈娟娟老师等分别代表备课组和班主任发言。七位老师基于一模考试数据分析了目前学生存在的问题，并就二轮复习策略和优生成绩提升的举措进行了详细的分析。
最后，高中部校长周天航老师作了《在实干中超越》总结发言，他从用好数据、抓好优生、狠抓落实等方面对高三现阶段的教育教学工作提出了要求。成中余副校长作了补充要求。
本次分析研讨会目的在于总结高三年级阶段性进展，提高下阶段工作的针对性和有效性。教师们通过研讨交流，更加确定了具体的工作方向，为高三最后阶段的提升和冲刺做好准备。
