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聚焦课堂效率 发展核心素养 ——高中部数学组每周一课暨江宁区网络直播课活动
[ 发布时间 ] 2021年11月24日 [ 点击次数 ] 17249 [ 浏览字号 ] 小 中 大
为了提高高三一轮复习效率，进一步落实学校“少教多学、精讲课堂”教学理念，11月23日（周二）下午，高中数学组联合高中部开展了“每周一课”网络视频直播活动。
本次活动的流程是：首先杨智冰老师针对文科班学生计算能力相对较弱的问题在文科班开设课题为《解三角形中的计算问题》的一轮复习专题课，课上让学生回顾解题思路和过程，让学生在解答中暴露出“不会算、算不出”的情况，通过边角转化和方程的构造灵活使用正、余弦定理（三角形面积公式）发展学生“逻辑推理、直观想象、数学运算”等核心素养；单于老师在理科班开设课题为《两直线斜率之积与定点、定值问题》的一轮复习专题课，通过这节课使学生掌握解析几何中关于两直线斜率之积与定点定值问题的一般策略，教会学生解题方法的预判和选定，学会优化复杂运算，培养学生逻辑推理，数学运算等核心素养。然后王修汤老师开设题为《例谈简化解几运算的策略》的讲座，王老师指出：“解析几何解答题要先想清楚：从哪设？设什么？怎么设？的问题”，“利用回到定义、借用向量、设而不求、巧设方程等策略简化运算的目的”。最后特级教师渠东剑老师点评了两节课并给出了一轮复习指导，渠特指出：“解析几何的教学要注重解析几何的思想方法（坐标法），把几何对象用坐标表示后就很快有解题思路，选对方法就会简化运算，要关注学生的运算能力的提高。一轮复习就做一轮复习应该做的事，一轮复习是帮助学生打好基础，通过题目多种解法的比较去影响学生、感染学生学会解题前去预判和优化方法，选择运算成本低的方法。一轮复习我们老师要有信心，总结成功经验，坚持行之有效的做法。
至此，此次活动圆满结束，老师们收获多多。
杨智冰老师在上课中
单于老师在上课中
王修汤老师开设讲座
听课老师认真听讲
渠特点评并就一轮复习作指导
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