三（9）班班徽以海豚为设计灵感，海豚是具备团结、友善、积极向上以及智慧和领导力的动物，象征着同学们之间的深厚友谊和互助精神。通过这个班徽表达出同学们在班主任赵金芳老师的引领下共同追求团结向上的目标，以及在困难和挑战面前相互帮助、共同进步的决心。无论在学习还是生活中，大家都能秉承团结友爱的原则，互相关心、互相帮助，共同成长。

     我决心展现出勇敢的一面，不向任何困难低头，敢于表达自己的想法并付诸行动，不畏艰险。同时，我会心怀感恩，帮助父母完成力所能及的事情，让他们不必为我担忧。在学业上，我会以高效率的方式上课和完成作业，以感谢父母的养育之恩和老师的敦敦教诲。为了更好地前进，我会保持乐观的心态，每天发现生活中的美好之处，学会释放压力，对自己说没关系！

     我们班级的文化氛围浓厚，展示平台丰富。在班级展板区，张贴了同学们的优秀作品和荣誉证书，展示了班级的实力和风采。班级黑板报是同学们发挥创意的舞台，内容既富有知识性又有趣味性，为班级增添了色彩。班级图书角则是知识的海洋，同学们可以在这里借阅各种书籍，充实自己的精神世界。这些文化元素不仅丰富了我们的课余生活，还增强了班级凝聚力和向心力，使我们在学习和生活中不断成长进步。

   少年强，则国强，运动使我们有强健的体魄，运动让我们快乐的心灵；科技兴则民族兴，科技强则国家强，科技兴国，强国有我；浓浓的传统文化和书香气息，陪伴我们茁壮成长；读万卷书，行万里路，伴着秋风，踏着秋叶，我们来到大自然的怀抱，感受秋天的美好；有付出，则有收获，经过辛勤劳作，丰收的喜悦绽放于我们的笑脸。

     丹心一片育桃李，春风化雨润无声。班级是共同学习的乐园，是师生情感交流的驿站，更是师生共同成长的一个微型舞台。

     从一年级到三年级，温馨有爱是我们班的主旋律，也浓缩在这间最美教室里。干净明亮的教室，一尘不染的桌椅、风扇和黑板，具有传统古风的寄语，生机勃勃的植物角，都包含了我们班集体的爱。

     先进班集体在我们心中它是一种荣誉，更是一种鼓励，是一个积极向上的班集体必有的一种奋斗目标，是一个团结拼搏的班集体不可缺少的前进动力。

    我们采用了拟人的形式呈现出一只可爱的考拉，正抱着一本书津津有味的在看，时而露出俏皮的微笑，时而专注的记录。

书是知识的海洋，希望咱们考拉班的孩子们都能像小考拉一样勤学乐思，奋发向上。

   团结友爱 勤学乐思 奋发向上 全面发展

   立身以立学为先，立学以读书为本

     我们的班级在学校素养大赛中获得了年级二等奖的好成绩，编排的《别董大》节目获得了全校的一致好评，参加了戏剧节的开幕式。除此之外，我们班的同学们还利用放假的时间去进行更多的社会实践。我们会去敬老院看望孤寡老人，去图书馆做义工，还会去做小小的交通指挥员。

第十六届小学生体育节三年级组团体总分特等奖。

第十六届小学生体育节荣获体育道德风尚奖。

在2023-2024学年度第一学期行为素养暨队列队形比赛中荣获三年级二等奖。

在2023-2024学年第一学期“最美教室”班级卫生及文化建设评比活动中荣获特等奖。

在2023-2024学年度第一学期“优秀班风学风建设”评选中荣获“最美班级”荣誉称号。