秋意渐浓启新程，匠心育人谋新篇。

8月28日，我校暑期教职工岗前全员培训正式启动，全体教职员工齐聚报告厅与音乐厅，以“充电赋能”的姿态开启新学期教育教学准备工作。

1、教学论坛和讲座

8月28日下午，在以“思维・共生”为主题的教学论坛上，我校幼儿园赵越老师、小学部韩雪峰老师、初中部王晓琳老师、高中郭秀丽老师、国际部张倩倩老师展现了“思维・共生”在不同学科的课堂样态，直面实践中的核心难题并探索破解路径，同时对现实中的困境、挑战展开深刻反思。这些探索不仅让“思维・共生”从理论走向具象，更为我校“思维・共生”课堂

随后，南京市教科所原所长左坤老师以专业视野、学术高度对五位老师的分享进行点评，他以烹饪为喻，充分肯定了老师在思维教学方面的探索和实践，认为五位老师的分享从理念到模型，到起点，到过程，最后到内核，已形成了学校思维化教学的初步框架。希望老师们在思维教学的沃土上潜心深耕，推动学校思维化教学体系从“初步框架”向“成熟范式”稳步迈进，让思维之光照亮每一堂课。

接着，左所长为老师们开设了主题为《“以学为中心”视域下课堂教学之“变”》的讲座。他首先提出了“以学为中心”的依据，接着阐释了“变”体现在教学目标之变、内核之变、路径之变和视角之变。讲座不仅有理论的高度，更是通过大量的教学案例引导、鼓励老师们听见学生的思维、看见学生的思维、帮助学生形成思维习惯、给课堂留白，以及关注学生的差异。兼具针对性与操作性的“教学支架”，如同为教师提供了精准的“教学抓手”，既解答了日常教学中的困惑，又提供了可直接应用于课堂的实用方法，老师们表示未来将尝试把所学融入教学实践，让课堂真正成为学生主动学习、深度成长的沃土。

教学论坛与专家讲座，由我校副校长、教师发展中心主任李滔老师主持。

2、德育论坛与安全讲座

29日上午，在以“心悦・成长”为主题的德育论坛上，幼儿园孙姝老师、小学部祝宇霖老师、初中部李晓娟老师、高中邱曼老师、国际部刘佳蕴老师分享了他们扎根日常德育的深度思考，既阐释了教育理念的内核，又生动展现了实践探索的温度，让我们看到新时代德育工作“守正创新”的鲜明特质——以爱为主线，以深入思考为根基，以新技术、新手段为桥梁，以艺术为载体，真正实现了对学生心灵的浸润与品格的塑造。

随后，南京市燕子矶中学周广仲副校长对五位老师的分享进行了点评，他认为老师们的德育工作既有理论引领，也有实践探索。老师们都关注到了细节，又将细节转化为爱的力量，通过家校协同形成合力。作为老师，我们对学生负责就体现在“点燃”学生，看见学生，宽容学生，守护学生，托举学生，引领学生。接着，周校长为老师们带来《校园安全点风险应对及案例分析》主题讲座

29日上午的讲座，由我校副校长纪湘元老师主持。

3、教育家精神与信息化教学

下午，教育部基础教育课程改革指导组专家、江苏省教育科学研究院成尚荣研究员开设讲座《带着灵魂走向卓越》。在讲座中，成尚荣研究员思维缜密，旁征博引，娓娓道来，他阐述了教育家精神的作用和意义，他认为教育家精神是教育的精神、教育人的精神，也是中国精神、中华民族精神的重要组成部分。也让我们认识到教育家精神并非高不可攀，它深刻却不深奥，鲜活而不抽象，它就在我们身边。他希望老师们多读书，学会挑战自己，以教育家精神为引领，带着灵魂从优秀走向卓越，成为更好的教育者。讲座之后，成尚荣研究员与老师们进行了互动，现场气氛热烈。在南京市教育局发布的《南京市中小学人工智能教育场景》中，我校的“AI自适应学习系统”首批上榜，“AI自适应学习系统”是我校申报并立项的江苏省前瞻性项目。自该平台部署以来，在信息奥赛课程中进行了试用。我校信息教研组长、信息奥赛教练胡滨老师，以学科专业为锚点，围绕“为什么使用信息化平台”“从学生视角自适应学习平台能干什么”“从教师视角自适应学习平台能干什么”三个核心问题展开深度剖析。胡老师的分享，既立足信息学科的技术特性，又阐述了自己在教学实践中的体会与反思，进一步突破学科边界，为全学科的信息化教学创新提供了极具参考性的思路。

29日下午的讲座，由我校副校长、教师发展中心主任李滔老师主持。