4、AI与教学融合探索

30日上午，精彩继续。东南大学物理学院张勇教授做题为《人工智能时代课程教学的变革与创新》的专题讲座，为老师们带来了一场兼具前瞻性与实践性的思想分享。讲座中，张勇教授以人工智能的兴起为切入点，剖析了这一技术浪潮给教育领域带来的机遇与挑战，解读了“人工智能+教育”背景下的新形势与新要求，并围绕教育智能体的设计、创建及实践应用路径展开探讨。此外，张勇教授还介绍了东南大学在智能课程建设与教学实践中的探索及取得成果，为老师们更好地把握智能时代教育教学变革方向提供了有益参考。

讲座后，一场聚焦“AI赋能教学”的实践分享如期而至。小学部许玲玉老师、初中部刘妍妍老师、高中部常鸣华老师、国际部吴波老师相继登台，他们的分享覆盖了不同学段、多样学科，从趣味启蒙到精准辅导，从深度探究到视野培养，每一个案例都折射出AI与教学融合的无限可能，也为老师们探索智慧教育新路径提供了可借鉴、可实践的宝贵经验。

30日上午的讲座与案例分享会，由我校党委副书记张蜀江老师主持。

5、工作部署与培训总结

30日下午，各部门负责人立足学校发展整体目标，结合部门职能与实际，围绕新学期工作重点、核心目标及实施路径展开细致阐述。这既是对新学期工作的系统谋划，更是一次高效的思想统一与行动动员，以清晰的目标引领、精准的指导赋能，激发了全体教师的工作热情与责任感。相信在明确计划的指引下，我校全体教师将以更坚定的方向感、更饱满的行动力，共同推动学校新学期各项工作迈上新台阶、实现新突破。

接着，我校党委副书记张蜀江老师组织老师们研习教育家精神的核心要义，在明晰精神内核与时代价值的基础上，进一步强调要构建师德师风建设长效机制，以制度刚性筑牢育人根基；同时，抓实抓细学校党风廉政建设，营造风清气正的育人环境，并向全体教师明确要求，需以更高标准加强自身师德修养，将师德师风内化于心、外化于行，切实担当起为党育人、为国育才的使命。

最后，我校党委书记、校长张士民老师立足学校发展实际，结合教育高质量发展时代要求，为新学期各项工作开展锚定方向、擘画蓝图。张校长首先带领全体师生回溯学校发展历程，他深刻指出：当前教育领域竞争的核心是品质与品牌的竞争，提高品质、提升品牌，既是突破发展瓶颈的关键路径，更是学校发展的必然选择。张校长希望全体教师聚焦内涵发展，从高品质理念、高品质队伍、高品质课程、高品质文化和高品质管理等方面发力，推动办学质量与水平实现新跨越。此次工作部署，不仅明确了新学期的工作重点，更凝聚了全体师生的发展共识。

为期两天半的暑期岗前全员培训已顺利结束，全程安排科学紧凑、形式灵活多元、内容聚焦实效。此次培训不仅是一次精准的“专业赋能”，助力教师们更新了教育理念，掌握了更加高效的教学工具，更构建了深度交流的桥梁，实现了不同教学经验的互补与融合，最终完成了老师们教育认知的深化与提升。

新学期的工作已全面开启，我校全体教职员工将以此次培训为新起点，满怀更加昂扬的工作斗志，秉持更为精湛的专业技能，全身心投入到教育教学工作中。我们将把培训所学切实转化为教学实践的具体行动，为学校教育事业的高质量发展添砖加瓦，共同谱写学校发展的精彩新篇！