一、教研组基本情况
中学信息教研组有9名教师，年龄结构以中青年为主，4人研究生、5人本科，其中中学高级5人，南京市学科带头人1人，江宁区学科带头人3人，南京市高中中心组成员1人，教研组1次被评为南京市先进教研组、2次评为江宁区先进教研组，在市、区具有一定的知名度和影响力。组内教师在各级各类教学比赛中，多次获得省、市、区级一等奖，组内教研气氛浓，乐于、善于围绕教材开展校本化研究，探索贴近学生生活的教学组织模式。
二、以教研促进队伍建设
中学信息教研组近3年共承办了6次区级、4次市级教研活动，教研组每位老师都开设过至少一次市级公开课或讲座；注重集体备课，实现教学资源共享；注重理论学习和集体研讨；定期开设研讨课、观摩课等，开展富有特色的教研活动，不断提高学科教学特色。组内教师积极撰写论文、教育随笔、教学反思、教学案例等，并进行交流、发表；积极参与省市级集体课题、个人课题研究，目前在研的有市级集体课题1个，区级以上个人课题3个，多人次在各级各类期刊发表论文。
三、学科特色活动
积极开发校本课程，促进学生多元化、个性化的发展。教研组内每位教师都承担或参与至少一个校本课程项目。
胡滨、葛新老师的信息学奥赛课程，参赛学生规模和获奖情况均位居南京市前列；
陈小兵、曹宇婷老师的机器人课程，学生在创新、动手、实践及教育部官方机器人赛事竞技过程中，进行结构设计、工程制造、机械传动、逻辑编程、人工智能、自动化控制等综合性理科学习的训练。
谷晓艳老师的无人机课程，关注学生操控、编程、工程、艺术等综合能力的培养，完善课程体系，以满足人工智能活动发展的需求。
吴波老师的飞行器设计与制作课程，旨在激发学生的创新思维和实践能力，同时也为他们提供了一个探索航空领域的良好平台。
中学信息组开设的其它选修、社团课程有《机器人》《杂志设计》《编程爱好者》《PS系列设计》《3D建模》《micro:bit开源硬件》《人工智能》《微电影及视频剪辑》。
在学校各项措施的保障下，经过多年的不断发展，中学信息教研组的老师们专业上各有所长，工作中团结协作，勇于创新，奋发向上。在全组老师的共同努力下，教研组正向规范、系统、现代化的学习型组室迈进。
