2024年12月10日下午四点，圆形报告厅内气氛热烈，我校“教师发展学校”第四期骨干班学员结业仪式暨第五期骨干班学员开学典礼在此举行。自2022年10月，第四期骨干班38位学员克服各种困难，先后前往南京师范大学、吉林大学、苏州大学、华东师范大学培训学习。结业仪式和开学典礼同时举行，不仅为过去二年来辛勤付出的学员们画上完美的句号，也为即将开启的新征程注入了新的动力。张士民校长、李滔副校长、张蜀江副书记，第四期和第五期骨干班全体学员参加了活动，活动由教师发展中心副主任姚国成老师主持。

李滔副校长首先对第四期骨干班工作进行总结，他从学员考核情况、学员两年发展情况、骨干班工作反思等方面回顾了第四期骨干班的发展状况，指出成功的经验和需要完善的地方，并详细说明第五期骨干班学员的学习要求和发展方向。李校长说，骨干班的目标是培养具有创新能力、能够引领教育教学改革的优秀教师队伍，两年研修的结束不是终点而是起点。他希望大家在未来的学习和工作中继续保持热情和探索精神，把培训成果转化为教育教学实绩，在教、学、研中探索更好的教育教学方法，让师生共同发展，让教育教学质量不断提升。

在热烈的掌声中，李校长和张书记为经考核合格的第四期骨干班学员代表颁发结业证书。这一时刻标志着每一位学员的努力得到了正式的认可，也象征着学员们在专业发展道路上又迈出了坚实的一步。

随后，学员代表吕书乐老师发言，她分享了自己在骨干班学习期间的心得体会，并表达了对未来继续成长的期望。她由衷感谢学校的培养，感谢学校为教师的成长所提供的机会与平台。她说：“是骨干班的要求，让我们在一次次的公开课打磨中逐渐形成自己的教学风格；在一次次的基本功竞赛和赛课中提高教学技能和综合素质；在一次次的论文、案例、课题撰写与评比中学会如何做研究；在一次次的讲座、培训中拓宽眼界、更新教育教学理念、提升教科研能力。”吕老师的发言简短而真挚，赢得了在场老师的共鸣与掌声。

接着，张士民校长和张蜀江副书记共同登台，向表现突出的四位优秀学员颁发了荣誉证书及奖品。这不仅是对这些优秀学员个人成绩的肯定，也是激励全体教师不断进步的动力源泉。

张校长对“教师发展学校”的发展，始终高度重视，把握方向。他对每次培训的方案都逐一过目，一一把关。最后，张校长对“教师发展学校”工作进行了进一步指导。他说：“学校发展的核心是教育质量，教育质量的核心是课堂，课堂的核心是人。教师要在学习和实践中不断积累，不断提升；教书一辈子，成长一辈子。我们不能用昨天的知识教今天的学生，我们只有不断的更新知识，才能帮助学生面向未来，走向未来，我们的学习要永远在路上。”张校长还说：“教师发展学校只是一个平台，只有我们发自内心的想学习，那学习的机会到处都是。”他希望老师们把学校“少教多学 共生课堂”的教学主张落实到学生的成长中，落实到每一节课堂中。最后，张校长语重心长的说：“大家的教育生涯还很长，我们要有教育的责任感和使命感，要成长为教育专家、教育名家，让学生喜欢我、喜欢我的课，在发展学校、成长学生的同时，不断彰显自己的职业价值和人生价值。“

张校长的讲话真意切，让老师们深受感动，也为全体教师指明了奋斗的目标和前进的方向。

冰心老人说过，教师的现在就是学生的将来，虽然我们结业了，但希望我们继续携手同行，积淀学养，让我们的课堂充满智慧，我们的教育将一路芬芳，我们的生命将更加厚重深沉。