为进一步探索“少教多学 共生课堂”的内涵,强化教师队伍建设,提高教育教学质量。5月13日—30日,我校“教师发展学校”骨干班教师在全校范围内开展了“课堂教学展示活动”。
本次活动共有37位老师参与,共开设了37节教学展示课,要求本学科老师全员参加听、评课活动。张士民校长多次强调教师在引领学生成长过程中的关键作用,并对骨干班教师们的辛勤工作和创新精神给予了高度评价。
教学展示课涵盖了各个学科。参与展示的骨干班教师们精心准备,深挖教材,巧妙设计,以较好的教学技艺和丰富的教学经验,呈现出了一堂堂独具个人特色的展示课。
骨干教师们在课堂上充分展现了其独特的教学风格和教学特色。他们注重学生的主体地位,通过启发式教学、互动式教学等多种方法,引导学生思考,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在轻松愉快的氛围中汲取知识。在教学过程中,老师们精选案例,创设贴近学生生活的情境,注重发挥学生主动性,让学生在案例中掌握知识,在情境中运用知识,获得成长与提升。活动期间,校领导高度重视,亲临课堂认真听课,给予了高度关注与支持。同学科的老师也积极参与听课,他们认真聆听、仔细记录,不错过任何一个精彩瞬间。课后,老师们还进行了深入的交流与研讨。大家各抒己见,分享了自己在观摩过程中的收获与感悟,也对一些教学环节提出了自己的看法和建议。
何须卷帘把窗开,清风自会拂面来。我校在“少教多学 共生课堂”教学理念引领下,给老师们提供了高质量高水平的平台,获得了更多业内同行的瞩目。长歌有和,独行有灯,我校将继续发挥骨干教师的引领示范作用,给老师们提升自我提供更多的机会和空间,推动学校教育教学质量的全面提升。