初中语文教研组是一个团结协作、教研气氛浓厚的优秀团体，更是一个老中青搭配合理、充满活力、敬业乐业、务实创新的优秀团体。学校提出的“少教多学，共生课堂”的教学主张已经深入每位组员心中，并在老师们的课堂教学中得以体现。

团队概况

初中语文组共有专任教师39人，其中高级教师17人，中级教师17人，初级教师5人；区优青2人，区学科带头人5人，区教学骨干8人。组内教师均具备本科及以上学历，其中硕士研究生7人。教师年龄结构合理，涵盖了老、中、青各个年龄段，形成了良好的传帮带氛围。初中语文组是个爱读书、善读书的优秀集体，组内老师胸藏文墨，腹有诗书，致力于传承深耕，努力做到创新绽放。教研组多次获得“南京市普通中小学先进教研组”荣誉称号。2023—2024学年，语文组多名教师在市、区、校组织的竞赛活动中获奖，20多人次受到区级及以上表彰。

深耕课堂 践行教学主张

初中语文学科组通过精心组织各类教育教学活动，为学生提供了一个充满活力和创造力的学习环境。老师们在“少教多学，共生课堂”理念的指导下认真备课、精心设计教学方案，注重教学方法的多样性和灵活性。课堂教学注重师生互动，关注学生的学习状态和学习效果，打造高效课堂。

2023—2024学年，有九人次开设区级以上的公开课和讲座；公开发表文章6篇，多篇文章在市区校的论文评比中获奖；赵雷、李广宁老师参与的市级课题顺利开题。

创新绽放 教师发展与成长

组织教师参加各类培训活动，包括国家、省级、市区级培训和校本培训等。2023—2024学年，外出参加培训的教师达150人次以上，培训内容涵盖了教育教学理论、教学方法、课程改革等方面。多次邀请语文教学专家来校给老师们开讲座。通过“走出去，请进来”，老师们学到了先进的教育理念和教学方法，大家的教学业务能力和课堂管理水平得到了提高。

开展师徒结对活动，为青年教师配备指导教师。通过传帮带，促进青年教师的快速成长。青年教师在指导教师的帮助下，教学水平明显提高，在教学工作中崭露头角。语文组注重教学资源的建设，积极收集整理、开发各类教学资源，建立了具有分校特色的语文教学资源库。教师们积极参加各级各类教学竞赛，通过竞赛活动来提升自己的专业素养和教学能力。

学生活动与成果

组织开展了“书香校园”读书活动，通过推荐阅读书目、举办读书分享会、开展读书征文比赛、分门别类辑古诗等形式，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。各备课组根据自身学情举办了汉字听写大赛、诗词大会、演讲比赛等语文竞赛活动，为学生提供了展示自我的平台，提高了学生的语文综合素养。

社团、选修课程是分校的一大特色，是学校文化建设的重要载体，语文类的社团选修承载着培养学生文学素养、提升创作能力的重任。每学年语文组开设了“雨露”文学社、”雨露“广播站、《三体》与科幻文学、对联探究、阅读社、创意写作课等与语文相关的社团和选修的课程14门以上，既丰富了学生的课余生活，又培养了学生的文学兴趣和特长。

多次邀请校内外专家、学者进校讲座，为学生提供与文学大师面对面交流的机会，拓宽文学视野。还重视作文教学，为学生提供个性化的指导。通过讲解写作技巧、分享创作经验，帮助学生提升写作水平，激发他们的创作灵感。在南京市中学生作文大赛等作文竞赛中，屡屡获奖；在江宁区和南京市的汉语周活动中，屡获佳绩。

初中语文组将继续加强团队建设，努力提升教师的专业素养和教学能力，向下扎根，深耕课堂，提高语文教学的质量和效果。同时，我们也将注重学生的全面发展，培养他们的语文素养和人文精神。在未来的发展中，我们将积极探索新的教学方法和策略，以适应时代的发展和学生的需求。语文教研组全体老师将团结一致，脚踏实地，爱岗敬业，勇于开拓，为学校的发展和学生的成长而努力贡献自己的力量！我们相信，在全体教师的共同努力下，初中语文教研组将不断取得新的成就和突破。